專制與民主是政治制度的基本內(nèi)容。閱讀下列材料,回答相關問題
材料一:
(中國政制)速臻“文明”一途,實應歸功于西周的創(chuàng)制。西周政治里顯然有深厚的貴族色彩,而“共主”名義下的地方分權(quán)體制與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱用泰之間為“天下一大變局”。——王家范《中國歷史通論》
材料二:
人嘗謂輔臣(內(nèi)閣大臣)擬旨,幾于擅國柄,乃大不然。見其所擬,帝一一省攬審定。有不留數(shù)字者,雖全當?shù)坌?,亦必更易?shù)字,以示明斷。有不符意,則駁使更擬;再不符意,譙讓隨之矣。政閣臣無不惴惴懼者。——《皇明大政記》
材料三:
清代政府發(fā)布最高命令的手續(xù),又是非常不合理。他的最高命令稱上諭,上諭又分為兩種:一種是明發(fā)上諭,一種是寄信上諭。明發(fā)上諭都是比較不關緊要的事,寄信上諭是清代特有的,不按上述程序,而直接由皇帝軍機處寄給受命令的人。譬如給江蘇巡撫的上諭,直接寄給巡撫,旁人誰也不知遺……后來凡是緊要的事,差不多都用寄信上諭發(fā)出了。——錢穆《中國歷代政治得失》
材料四:
以雅典為代表的古希臘民主制度,從梭倫改革開始,到克里斯提尼改革時確立,到伯里克利時期達到巔峰,最后因馬其頓亞歷山大的征服而結(jié)束。古希臘民主雖然只存在很短的時間,同時其制度設計也是相當?shù)暮唵魏痛植?,且?guī)в衅渥陨頍o法克服的弱點和局限牲;但是它卻是人類實踐民主和追求自由的開始,是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉,是人類文明史上璀璨的明珠。——任建林《關于古希臘民主制度之局限研究》
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分析材料,說明“天下變局”是指什么,結(jié)合所學知識,概括由西周至秦漢國家體制發(fā)生的變化。
據(jù)材料三指出1895~1913年“民主”、“共和”字眼出現(xiàn)的頻率呈現(xiàn)什么趨勢?當時導致這一趨勢出現(xiàn)的重大政治事件有哪些?
據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明美國《聯(lián)邦憲法》是如何構(gòu)建“地域和體制的雙向平衡機制”的。
根據(jù)材料一,概括指出美國聯(lián)邦制的特點。
第二次世界大戰(zhàn)期間,英國首相丘吉爾對美國總統(tǒng)羅斯福說:“總統(tǒng)先生,人們關心的是你要如何通過國會批準而采取行動,而你不必為內(nèi)閣所困擾。而另一方面,我從不為議會所困擾,但我事事都要與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持。”丘吉爾的話反映了美國政體的哪些特征?并指出英國政體有別于美國政體的主要表現(xiàn)。
依據(jù)材料四,概括毛澤東的主要觀點。
新中國成立后,黨和政府在借鑒外國經(jīng)驗和認識國情的基礎上開創(chuàng)了有中國特色的民主政治制度,這些制度創(chuàng)造性地處理了哪些關系?結(jié)合所學知識,概括中國社會主義現(xiàn)代化建設新時期,中國民主政治建設所取得的主要成就
簡述日本“慕效西法”的經(jīng)濟政策。分析《日本國志》在甲午戰(zhàn)爭后受到維新派重視的原因。
材料一中反映了中國法律制度思想的特點是什么?
請結(jié)合教材知識說出羅馬人先后形成了哪三項重要法律成果