多項選擇題《公民道德建設實施綱要》指出的職業(yè)道德規(guī)范（）

A、愛崗敬業(yè)
B、服務群眾
C、開拓創(chuàng)新
D、艱苦奮斗


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你可能感興趣的試題

1.多項選擇題關于職業(yè)活動，正確的看法是（）

A、職業(yè)活動與社會分工密切相關
B、職業(yè)活動當中的物質生產活動是人類生存的第一個前提
C、職業(yè)活動包含著高尚的內涵、它決不能作為人謀生的手段
D、職業(yè)活動限制了人的自由與發(fā)展

2.多項選擇題企業(yè)文化的功能包括（）

A、休閑功能
B、導向功能
C、整合功能
D、健身功能

3.單項選擇題建設節(jié)約型社會，很重要的一個方面就是要求從業(yè)人員樹立強烈的（）

A、改革創(chuàng)新觀念
B、節(jié)能減排意識
C、團結協(xié)作意識
D、求真務實精神

4.單項選擇題社會主義榮辱觀的主要內容是（）

A.“八榮八恥”
B.中國特色社會主義共同理想
C.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
D.以愛國主義為核心的民族精神

5.問答題

一、一般資料：
求助者：男性，33歲，漢族，已婚，本科畢業(yè)，某航空公司飛行員，因害怕飛行一年多前來咨詢。
二、求助者自述：
有一天自己駕駛飛機時，自動駕駛系統(tǒng)出現故障，在排除故障時，突遇氣流影響，飛機顛簸了幾下，自己急忙操作控制飛機，也許是動作太猛，突然抽筋，怎么也使不上勁，當時飛機猛的搖擺起來，并迅速下降，幸虧及時控制住了，否則就是機毀人亡的大事故。當時覺得心都要跳出來了，氣也喘不上來，手腳都在發(fā)抖，全身都是冷汗，自己也不知道是怎樣飛回來的，著陸后腿還在發(fā)抖根本就下不了飛機。第二天一見到飛機，心就亂跳，心慌的不行，手腳發(fā)抖，出冷汗，勉強坐到飛機的座椅上，癥狀更加嚴重，根本無法駕駛，只能終止飛行。當時以為是身體的原因，覺得休息休息就好了，可是休息了幾天后，一坐上飛機的座椅，上述情況又發(fā)生了，非但沒改變反更重了。自己非常著急，不知是怎么了，內心非常痛苦，一天到晚總想著這件事，晚上翻來覆去的睡不著，心情很不好，很煩。單位領導很關心我，讓別人帶著我試飛教練機，別人飛，我看著，雖然很害怕，但卻堅持下來了，換成自己飛，老毛病又犯了。單位讓我檢查身體，我把醫(yī)院里能做的檢查都做過了，沒發(fā)現什么異常。在此期間又增加了新毛病，我居然連騎電動自行車都感到很害怕，也出現了心慌、出冷汗、害怕等，害怕自己控制不了會出事。這樣一年多過去了，我想盡了各種方法，中間也試過很多次，就是不能自己飛。我是一個飛行員，不飛行怎么能行哪！現在一想到飛行就感到害怕、焦慮、緊張不安、心跳加快，總害怕自己控制不了飛機，害怕飛機會掉下去。癥狀越來越嚴重，精神疲乏，憂心忡忡，注意力難以集中，自己基本上不工作了，做了也經常出錯，睡眠越來越差，食欲明顯減退，體重下降了10多斤，自己有時也明知這種害怕沒有必要，但就是不能擺脫，內心十分痛苦，請求心理咨詢師幫我解決害怕、不能飛行的問題。
三、心理咨詢師觀察了解的情況：
求助者生活在城市，父母均為公務員，家教非常嚴格，從小就很懂事要強，學習上很用功，學習成績較好，還是班干部，盡管性格較內向，相對與他人交流較少，但與老師同學的關系還比較好。高考后考入飛行學院，畢業(yè)后如愿當上飛行員。工作和學習要求很嚴格，工作努力、勤奮，在同期同學中進步最快，第一個當上了機長，是連續(xù)多年的優(yōu)秀飛行員，從來沒有發(fā)生過安全事故。自從上次飛行后，出現了明顯的癥狀，雖經休假、體檢、試飛等調整措施，都沒有解決問題。平素身體健康，吸煙但量不大。該航空公司在八十年代曾發(fā)生過一起機毀人亡的事故，近年來未發(fā)生大的安全事故。
經心理咨詢師的幫助，求助者最終克服了恐懼，已能重新駕駛飛機。
請依據以上案例，回答以下問題：
一、對該求助者可選用何種心理測驗并說明理由。（10分）
二、對該求助者的診斷及其依據是什么？（10分）
三、請分析該求助者出現心理問題的問題。（10分）
四、咨詢時怎樣制定咨詢目標？（10分）
五、簡述滿灌療法的原理。（15分）
六、簡述系統(tǒng)脫敏療法的過程。（15分）
七、簡述阻抗的表現形式和原因。（15分）
八、心理咨詢師的效果通過何種機制起作用？（15分）
7.單項選擇題

下面是某求助者的MMPI-2測驗結果：

某求助者HAMA量表總分32分，提示該求助者可能有（）。

A、明顯焦慮
B、嚴重焦慮
C、明顯抑郁
D、嚴重抑郁

8.多項選擇題

下面是某求助者的MMPI-2測驗結果：

BPRS量表的特點是（）。

A、他評
B、各項目按5級評分
C、可歸為5個因子
D、間隔一周評定一次

9.多項選擇題

下面是某求助者的MMPI-2測驗結果：

根據兩點編碼類型，該求助者的特點可能是（）。

A、疑病癥或輕度抑郁癥
B、具有轉換型癔癥傾向 
C、懷疑自己有性別倒錯傾向
D、常有軀體不適，并伴有抑郁情緒

10.單項選擇題

一般資料：女性，17歲，高中二年級學生，因總是揪自己的頭發(fā)引起斑禿，由母親陪同前來咨詢。
案例介紹：兩年前求助者無意間發(fā)現長了一根白頭發(fā)，就把它揪了下來，也沒怎么在意。差不多兩三個月后，無意間又發(fā)現了一根，就又把它揪了下來。從此以后，就經常發(fā)現有白頭發(fā)，其母親帶求助者到醫(yī)院檢查，醫(yī)生都說是青春期的原因，要求助者不要太在意。求助者也認為醫(yī)生說的可能是對的，但覺得一個年輕女孩長白頭發(fā)多難看啊，于是就揪，看見了就揪，不揪就難受，有時連黑頭發(fā)都揪下來了，甚至有時明明沒有白頭發(fā)，也要揪，現在頭發(fā)明顯的減少了，頭頂已經有斑禿了。眼看著自己的頭發(fā)越來越少，很害怕，但就是控制不住自己，內心特別痛苦。
心理咨詢師從求助者母親處了解到，求助者反映的情況是真實的，除揪頭發(fā)外沒有其他不良嗜好。
下面是心理咨詢師與求助者的咨詢談話：
心理咨詢師：根據你說的情況，我對你的診斷是強迫性神經癥。
求助者：??？我得神經病啦？
心理咨詢師：不，你別緊張，是神經癥，不是神經病，是心理方面的問題，就是由于你存在著強迫與反強迫的矛盾沖突，造成了你內心的痛苦，長時間得不到解決，而這種沖突是現實的，所以你遲遲不能解決，越來越痛苦。
求助者：好像是這樣的，我該怎么辦？您有什么好的方法能幫我改掉揪頭發(fā)的壞習慣嗎？
心理咨詢師：有啊，我決定對你實施厭惡療法，堅決地使你改掉揪頭發(fā)的壞習慣。
求助者：什么是厭惡療法？我不懂，您能給我講講嗎？
心理咨詢師：厭惡療法是一種心理治療的方法，就是你以后再揪頭發(fā)時，我將給你一個很不好的刺激，比如電擊，由于受到電擊你會非常不舒服，就產生了厭惡的生理或心理反應，你一揪，我就給電擊，結果就使揪頭發(fā)的行為和厭惡反應建立了聯系，這叫條件反射，以后你再揪頭發(fā)，就聯想到所受的電擊，會非常不舒服的，你就不敢揪了，揪頭發(fā)的壞習慣就改過來了。
求助者：哦，我明白了，我就用方法吧。
心理咨詢師：好，為了安全，我給你用110伏的電壓刺激，只要你揪頭發(fā)，我就給你電刺激，直到你改了這個壞習慣。
求助者：110伏，會不會把我電壞？
心理咨詢師：你肯定會很不舒服，為了改掉你的壞習慣，電刺激必須時非常強烈的。
求助者：需要多長時間才能改掉？我今年高二，學習很緊張的。
心理咨詢師：那要看多長時間才能建立起條件反射。
求助者：我需要準備些什么嗎？
心理咨詢師：也沒什么特別的，你和你媽媽商量好就行了。
求助者：好吧。

對該求助者揪頭發(fā)的行為，還可使用的方法是（）。

A、認知療法
B、陽性強化法
C、沖擊療法
D、生物反饋法