A、人的主觀世界
B、外部客觀世界
C、人對(duì)外部世界的觀察和感受
D、外部世界的固有結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
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你可能感興趣的試題
A、內(nèi)部歸因
B、控制話題
C、任性
D、阻抗
A、一種參與性技術(shù)
B、一種影響性技術(shù)
C、咨詢師自己情感體驗(yàn)的反映
D、咨詢師對(duì)求助者情感的反映
A、不能參加工作學(xué)習(xí)
B、無(wú)法擺脫精神痛苦
C、回避不太必要的社會(huì)交往
D、回避某些必要的社會(huì)交往
A、近期發(fā)生的
B、內(nèi)容未泛化
C、反應(yīng)強(qiáng)度不強(qiáng)烈
D、人格無(wú)明顯異常
A、對(duì)情緒的改善作用
B、對(duì)思維的改善作用
C、對(duì)疾病的治療作用
D、對(duì)功能的改善作用
最新試題
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
關(guān)于WISC-CR的備用分測(cè)驗(yàn),下列說法準(zhǔn)確的包括()。
在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
心理的反映是()的反映。
根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解準(zhǔn)確的是()。
可能反映求助者社會(huì)功能改變的是()。
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有()。
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。