單項選擇題“學習需要分析”的內(nèi)容是()。
A.分析教學內(nèi)容
B.分析學生
C.分析教師
D.分析教學內(nèi)容和學生
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1.單項選擇題探究式學習的本質是,讓學生通過探究,經(jīng)歷()、提出問題和研究解決問題的過程。
A.觀察現(xiàn)象
B.觀察問題
C.預設問題
D.發(fā)現(xiàn)問題
2.單項選擇題通過學習情境的創(chuàng)設,激活學生的學習動機,()。
A.以喚起學生探究欲望,調(diào)動學生自主發(fā)現(xiàn),激發(fā)學生求知熱情
B.以摸清學生的個體差異
C.以探測學生的興趣與好奇心
D.以進行教材分析與學情分析
3.單項選擇題中學物理教學過程設計要體現(xiàn)的“突出”原則包括()。
A.要突出以物理探究為代表的物理方式
B.要突出以概念理解為重點的學習過程
C.要突出以核心素養(yǎng)為主旨的課堂目標
D.要突出以學生學習為中心的物理過程
4.單項選擇題()是概念形成的基礎。
A.概念結構、數(shù)學結構、知識結構
B.自然現(xiàn)象、分析問題、解決問題
C.感知活動、觀察實驗、經(jīng)驗事實
D.問題解決、科學方法、觀察證實
5.單項選擇題“科學思維”主要包括()。
A.科學模型、科學推理、科學論證、質疑創(chuàng)新等要素
B.科學推理、科學論證、質疑創(chuàng)新等要素
C.科學推理、科學論證、科學創(chuàng)新等要素
D.模型建構、科學推理、科學論證、質疑創(chuàng)新等要素
最新試題
教學目標陳述一般需要哪些基本要素?()
題型:多項選擇題
課堂教學管理通常有三個層面的表現(xiàn),即教學環(huán)境的管理、教學制度的管理、()的管理。
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“科學思維”主要包括()。
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中學物理教學過程設計要體現(xiàn)的“突出”原則包括()。
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