A.教會(huì)是否腐敗
B.信仰是否必要
C.信徒能否僅僅依靠信仰得救
D.《圣經(jīng)》能否作為信仰的基礎(chǔ)
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A.智者運(yùn)動(dòng)
B.文藝復(fù)興
C.宗教改革
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)
A.古典文化孕育了意大利的人文主義
B.人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩
C.商品經(jīng)濟(jì)催生了歐洲近代啟蒙思想
D.人民主權(quán)學(xué)說豐富了法國啟蒙思想
A.建筑藝術(shù)
B.文學(xué)創(chuàng)作
C.繪畫藝術(shù)
D.雕刻藝術(shù)
如圖，文藝復(fù)興時(shí)期“文學(xué)三杰”不包括（）
A.A
B.B
C.C
D.D
A.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸
B.馬丁·路德倡導(dǎo)宗教改革
C.莎士比亞的《哈姆雷特》
D.雨果的《巴黎圣母院》
最新試題
14---18世紀(jì)的西歐出現(xiàn)了三次思想解放潮流，它們能夠興起的根本原因是什么？（2分）
20世紀(jì)70年代以來，工業(yè)文明深入發(fā)展。概括指出20世紀(jì)70年代西方發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了怎樣的調(diào)整？簡述改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的表現(xiàn)。（3分）
16世紀(jì)初到18世紀(jì)工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時(shí)期”，請用史實(shí)說明其在經(jīng)濟(jì)、思想和科技方面的體現(xiàn)。（5分）
結(jié)合所學(xué)知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時(shí)代主題以及產(chǎn)生這一變化的時(shí)代背景。（10分）
材料一中的“人文主義運(yùn)動(dòng)”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀點(diǎn)。（不得摘抄原文）
材料二中對人的認(rèn)識有何新的發(fā)展？
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻(xiàn)及其思想價(jià)值。
這三次思想解放潮流的指導(dǎo)思想或核心思想是什么？
結(jié)合圖2說明圖1的寓意，它在發(fā)展中國家的體現(xiàn)是什么？
在西方思想解放潮流影響下，近代中國出現(xiàn)了哪些思想解放潮流？