A.都發(fā)生在歐洲資本主義興起時(shí)代
B.都傳播和發(fā)展了人文主義
C.都涉及到非常廣泛的社會(huì)層面
D.都起到破除基督教神學(xué)束縛的作用
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A.關(guān)注政治上的平等
B.提倡解放人性
C.注重社會(huì)民主
D.關(guān)注家庭生活平等
A.徹底否定了神學(xué)權(quán)威
B.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展
C.猛烈抨擊了封建制度
D.肯定了人的價(jià)值和尊嚴(yán)
A.薄伽丘——歌頌人間的仁愛(ài)和友誼
B.伏爾泰——自然權(quán)利學(xué)說(shuō)
C.盧梭——私有制是人類不平等的起源
D.康德——宣揚(yáng)理性與自律
“我不想變成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在屋里，屬于人的那種光榮就夠了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”這句話（）
①反映出追求世俗人生樂(lè)趣的愿望②與禁欲主義主張相矛盾
③反映了人文主義的思想主張④說(shuō)明了人們對(duì)現(xiàn)世生活悲觀絕望的態(tài)度
A.①④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
下列四幅圖片反映的重大事件，對(duì)人類歷史發(fā)展具有重大意義，其作用的共同點(diǎn)是（）
A.促進(jìn)了世界資本主義的發(fā)展
B.發(fā)揮了馬克思主義哲學(xué)的指導(dǎo)作用
C.促進(jìn)了人們的思想解放
D.推動(dòng)近代自然科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
最新試題
結(jié)合材料與所學(xué)的知識(shí)，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）
據(jù)材料二說(shuō)明“后方戰(zhàn)斗力一天比一天加厚”（指民主力量）的主要原因有哪些？結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述當(dāng)時(shí)的思想政治領(lǐng)域中“一番新氣象”的具體表現(xiàn)。
綜合以上材料，談?wù)勊枷虢夥藕徒匀豢茖W(xué)兩者之間的關(guān)系。
16世紀(jì)初到18世紀(jì)工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時(shí)期”，請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明其在經(jīng)濟(jì)、思想和科技方面的體現(xiàn)。（5分）
盧梭是否贊同人類社會(huì)不平等的合理性？運(yùn)用材料三的觀點(diǎn)加以論證。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運(yùn)動(dòng)。
據(jù)材料二，指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學(xué)說(shuō)有哪些局限性？說(shuō)明19世紀(jì)初西方文學(xué)對(duì)啟蒙思想家“理性王國(guó)”的反應(yīng)。（6分）
據(jù)材料一，分析啟蒙運(yùn)動(dòng)的起因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期“理性”思想的變化。（4分）
根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時(shí)的精神核心。？希臘人和中國(guó)古代的先哲們的活動(dòng)有何相通的地方？
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括啟蒙思想家對(duì)未來(lái)社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)？這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？