單項選擇題EPQ中根據(jù)正常人和病人的特質(zhì)篩選得到的量表是（）。

A、P
B、E
C、L
D、N


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1.單項選擇題在16PF中，構(gòu)成個性的基本特質(zhì)是（）

A、素質(zhì)特質(zhì)
B、氣質(zhì)特質(zhì)
C、根源特質(zhì)
D、能力特質(zhì)

2.單項選擇題中國比內(nèi)測驗的智商計算采用了（）。

A、比率智商
B、離差智商
C、等級相關(guān)
D、比率相關(guān)

3.單項選擇題“產(chǎn)婆術(shù)”式辯論的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞（）。

A、道德問題
B、求助者消極性情緒
C、理念問題
D、求助者的不合理信念

4.單項選擇題咨詢的終極目標是促進求助者心理健康，達到（）.

A、共情
B、人格完善
C、依賴
D、完美生活

5.單項選擇題人本主義心理咨詢師認為影響咨詢進程和效果最關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)是（）。

A、好感
B、共情
C、悅納
D、關(guān)注

6.單項選擇題一般心理問題和嚴重心理問題的鑒別要點之一是（）。

A、心理沖突的性質(zhì)
B、不良情緒是否泛化
C、自知力是否完整
D、是否有器質(zhì)性病變

7.單項選擇題一般心理問題的特點是（）

A、近期發(fā)生
B、有人格缺陷
C、反應(yīng)較強
D、無明顯原因

8.單項選擇題咨詢中如果發(fā)現(xiàn)心理測驗的結(jié)果與會談法的結(jié)論不一致，應(yīng)該（）

A、根據(jù)測驗的結(jié)果重新進行會談
B、根據(jù)會談的結(jié)果重新進行測驗
C、重新進行會談而后再進行測評
D、在心理診斷完成后再進行驗證

9.單項選擇題臨床應(yīng)用中，認知療法對某一認知過程進行客觀量化的工作程序來源于（）

A、人本主義
B、完形心理學
C、行為主義
D、認知心理學

10.單項選擇題標準二十分的平均數(shù)為10，標準差為（）。

A、5
B、4
C、3
D、2