單項選擇題德國17-18世紀創(chuàng)辦“數(shù)學、機械學、經(jīng)濟學實科學校”的教育家是()
A.弗蘭克
B.席姆勒
C.赫克
D.洪堡
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1.單項選擇題被稱為“美國公立學校之父”的教育家是()
A.帕克
B.莫雷爾
C.巴納德
D.賀拉斯·曼
2.單項選擇題下列選項中,不屬于法國盧梭自然教育的觀念是()
A.自然的教育
B.事物的教育
C.富人子弟的教育
D.窮人子弟的教育
3.單項選擇題在文藝復興的人文主義教育改革中,創(chuàng)立一所新式學校并被稱為“快樂之家”的教育家是()
A.拉伯雷
B.維多里諾
C.維夫斯
D.伊拉斯謨
4.單項選擇題在古希臘雅典教育中,負責兒童上學和放學接送任務(wù)的人被稱作()
A.“學童”
B.“教仆”
C.“埃倫”
D.“校子”
5.單項選擇題在古埃及教育中,著重培養(yǎng)熟練運用文字從事書寫及計算工作的學校,一般被稱為()
A.“文士學校”
B.“職官學校”
C.“書吏學校”
D.“宮廷學校”
最新試題
1976年,在聯(lián)邦德國,一名即將畢業(yè)的師范院校學生不可能做到的是()
題型:單項選擇題
20世紀20年代蘇聯(lián)“綜合教學大綱”的突出特點是()
題型:單項選擇題
《教育基本法》和《學校教育法》的關(guān)系是()
題型:單項選擇題
20世紀50—60年代,日本出現(xiàn)了“應(yīng)試教育”占統(tǒng)治地位,人們抱怨學校是“考試地獄”的問題,為解決這一問題,日本進行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點的是()
題型:單項選擇題
沒有對美國20世紀60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()
題型:單項選擇題
蘇聯(lián)自20世紀20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是()
題型:單項選擇題
20世紀50年代后,美國教育質(zhì)量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()
題型:單項選擇題
下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()
題型:單項選擇題
德國20世紀下半葉的《總綱計劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內(nèi)在聯(lián)系是()
題型:單項選擇題