A.群體目標(biāo)與組織目標(biāo)一致，且群體凝聚力較弱
B.群體目標(biāo)與組織目標(biāo)一致，且群體凝聚力較強(qiáng)
C.群體目標(biāo)與組織目標(biāo)不一致，且群體凝聚力較強(qiáng)
D.群體目標(biāo)與組織目標(biāo)不一致，且群體凝聚力較弱
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A.心理契約的關(guān)注焦點(diǎn)
B.心理契約的時(shí)間跨度
C.心理契約的穩(wěn)定特性
D.心理契約的范圍寬窄
E.心理契約的獨(dú)特性
A.獎(jiǎng)勵(lì)
B.倒退
C.消退
D.激勵(lì)
A.群體氣氛理論
B.群體相互作用理論
C.群體效能理論
D.群體動(dòng)力學(xué)理論
A.加強(qiáng)員工的專門知識(shí)培訓(xùn)
B.創(chuàng)造條件，使員工能勝任工作
C.加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助有困難的員工
D.重視工作效果的反饋
E.增強(qiáng)員工完成任務(wù)的信心
A.跨空間；跨情境
B.跨時(shí)間；跨地點(diǎn)
C.跨空間；跨地點(diǎn)
D.跨時(shí)間；跨情境
最新試題
下列哪些屬于獲得性印象管理（）
年末時(shí)為了完成公司的績(jī)效目標(biāo)，加班情況較多，員工們壓力較大，消極怠工，時(shí)常抱怨。為了調(diào)節(jié)大家對(duì)于工作的消極態(tài)度，部門領(lǐng)導(dǎo)提出，對(duì)加班的員工給予額外的購(gòu)物券補(bǔ)貼；并在每周的例會(huì)上向所有員工表?yè)P(yáng)上一周工作完成情況較好的員工。該領(lǐng)導(dǎo)用以改善員工工作態(tài)度的策略有（）
容易因情感耗竭而產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)通常包括（）
關(guān)于成長(zhǎng)需要對(duì)工作幅度-工作滿意度的調(diào)節(jié)作用，下列說(shuō)法正確的有（）
小明是一位割草員，日常推割草機(jī)，每天割草越多、報(bào)酬越多。公司進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí)，要求員工割草時(shí)都佩戴護(hù)目鏡并使用自動(dòng)化手柄釋放開關(guān)，減少員工手或腳被卷進(jìn)刀片的概率。但周圍員工都告訴小明這些防護(hù)措施都多此一舉，沒多大保護(hù)作用還影響割草速度。小明也覺得這些要求太麻煩，于是經(jīng)常不帶護(hù)目鏡割草，用帶子綁住自動(dòng)開關(guān)。結(jié)果有一天手不小心卷進(jìn)割草機(jī)，傷及指骨。與上述工作事故相關(guān)的主要安全因素包括（）
倦怠指員工長(zhǎng)時(shí)間從事某種工作后可能會(huì)體驗(yàn)到的一種低落的心理狀態(tài)，遭受倦怠的個(gè)體可能會(huì)（）
組織發(fā)展是增進(jìn)組織效力和員工主觀幸福感的變革方法合集，以下可以促進(jìn)組織變革的方法有（）
小A進(jìn)入一家公司參加實(shí)習(xí)，作為一名初入職場(chǎng)的員工，他感到對(duì)新的工作環(huán)境不甚熟悉，非常害怕被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥，也擔(dān)心自己在實(shí)習(xí)期過(guò)后是否仍然能夠留在公司，小A因?yàn)檫m應(yīng)不良可能會(huì)產(chǎn)生以下哪些癥狀（）
在工作場(chǎng)景中，知覺是個(gè)體決策的基礎(chǔ)，以下會(huì)影響個(gè)體知覺的因素有（）
小智今天去應(yīng)聘新崗位，為給面試官留下好印象，他不斷表達(dá)出自己是個(gè)很努力、很優(yōu)秀的人，并展示出過(guò)去工作經(jīng)歷中努力工作的例子，還順便提及自己在某項(xiàng)目中的卓越貢獻(xiàn)，最后他還不忘表達(dá)對(duì)該公司的欣賞和仰慕。在這過(guò)程中小智使用了哪些印象管理方法（）