最新試題
練習內(nèi)容應(yīng)循序漸進，難度由淺入深，并采用靈活多樣的練習方式，避免簡單、枯燥的重復(fù)。
題型：判斷題
幼兒語言教育不僅重視幼兒語言技能的培養(yǎng)，還重視囧與活動中相關(guān)認知和情感態(tài)度的培養(yǎng)。
題型：判斷題
幼兒談話活動按照年齡分為小班、中班、大班三個階段具體目標。
題型：判斷題
語言是自發(fā)產(chǎn)生的。
題型：判斷題
生活經(jīng)驗講述能用完整、連貫、有條理的語言講述自己所經(jīng)歷或所見過的的事或物的一種教育活動。
題型：判斷題
所謂新的談話經(jīng)驗，是幼兒要學習的談話思路和談話方式的總和。
題型：判斷題
幼兒語句的發(fā)展主要表現(xiàn)在完整句的出現(xiàn)、復(fù)合句的發(fā)展、語句的復(fù)雜程序提高、句型有所變化、具有明顯語法意識。
題型：判斷題
在語言游戲“水可以用來.....”中，教師使用講述的方式創(chuàng)設(shè)游戲情景。
題型：判斷題
在語言游戲活動中教師應(yīng)對幼兒進行點評。
題型：判斷題
知道口頭語言和文字的對應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系，這一目標屬于幼兒早期閱讀活動中班的具體目標。
題型：判斷題