問(wèn)答題素質(zhì)教育的課程目標(biāo)是什么?
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1.問(wèn)答題國(guó)外課程目標(biāo)的共同趨向?
2.問(wèn)答題符合素質(zhì)教育要求的新的課程觀的內(nèi)涵?
3.問(wèn)答題發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的基本特征?
4.問(wèn)答題如何理解面向全體、全面和諧地發(fā)展?
最新試題
人才是一切社會(huì)文明進(jìn)步的重要基礎(chǔ),是國(guó)家、民族興旺發(fā)達(dá)的基本依托,是所有事業(yè)取得成功的根本保證。
題型:判斷題
素質(zhì)教育概念應(yīng)該把握的要點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
激活每一位受教育者個(gè)性潛能發(fā)展,學(xué)校除了在()等方面有計(jì)劃地大膽創(chuàng)新外,同時(shí)必須為此提供相應(yīng)的服務(wù)保障條件。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)校在學(xué)科專業(yè)設(shè)置上應(yīng)有充分的自主權(quán),(),使其個(gè)性潛能得以充分調(diào)動(dòng)、展現(xiàn)與發(fā)揮。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)素質(zhì)教育的探索研究,其中絕大部分工作是圍繞教育起源問(wèn)題展開(kāi)的,它是當(dāng)前這場(chǎng)教育變革成功與否的核心問(wèn)題之一。
題型:判斷題
根據(jù)人類教育發(fā)展的總體走向,有學(xué)者將其分為()等階段。
題型:多項(xiàng)選擇題
高等教育研用有得的范圍更是廣泛,可以是(),還可以是某方面知識(shí)體系創(chuàng)立的研用有得等等。
題型:多項(xiàng)選擇題
獨(dú)立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師和學(xué)生是素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量和基本元素。
題型:判斷題
教育者的重要職責(zé)和任務(wù)就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的()。
題型:多項(xiàng)選擇題