最新試題
間隔強(qiáng)化比連續(xù)強(qiáng)化具有更持久的反應(yīng)率和更低的消退率。
題型:判斷題
下列關(guān)于中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
中學(xué)生想象力得到進(jìn)一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。
題型:判斷題
觀察法有利于對(duì)所要研究的問(wèn)題進(jìn)行廣泛而深入的研究,同時(shí)能保證所收集資料的真實(shí)性。
題型:判斷題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型:判斷題
下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下對(duì)中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)的描述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
在阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學(xué)生的任務(wù)既不應(yīng)太難也不應(yīng)太容易。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)的自我價(jià)值理論揭示隨著年紀(jì)的升高學(xué)生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
題型:判斷題
陳述性知識(shí)的提取是一個(gè)快速、自動(dòng)化的激活過(guò)程。
題型:判斷題