問答題
小明是一名初二學(xué)生,性格比較孤僻。老師問及原因,小明吞吞吐吐的說覺得自己各方面,比如學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動、交往都不如其他同學(xué),無論怎么努力都不管用,因此覺得很灰心喪氣。
請簡要闡述小明這是一種什么情緒問題,分析其產(chǎn)生的原因,并提出對策。您可能感興趣的試卷
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1.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn):女孩在言語能力測驗中占優(yōu)勢,而男孩在空間能力、數(shù)學(xué)能力測驗中占優(yōu)勢。這反映了男女智力在()方面的差異。
A、性別
B、發(fā)展速度
C、發(fā)展水平
D、類型
3.問答題請簡述心理健康教育的策略。
4.問答題什么是情緒ABC理論?
5.多項選擇題以下療法中屬于行為矯正的方法有()
A.系統(tǒng)脫敏療法
B.厭惡療法
C.滿灌療法
D.認(rèn)知療法
E.來訪者中心療法
最新試題
進(jìn)入中學(xué)后同伴關(guān)系超過親子關(guān)系和師生關(guān)系,在中學(xué)生人際交往和學(xué)習(xí)、生活中變得越來越重要。
題型:判斷題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型:判斷題
建構(gòu)主義通常提倡()等教學(xué)模式。
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陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題
中學(xué)生對老師的要求和期望更高,他們通常用理想的標(biāo)準(zhǔn)來評價現(xiàn)實中接觸到的教師,并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型:判斷題
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有()
題型:多項選擇題
下列對應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯誤的有()。
題型:多項選擇題
兒童原來認(rèn)為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認(rèn)識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
題型:多項選擇題
在阿特金森的成就動機(jī)理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學(xué)生的任務(wù)既不應(yīng)太難也不應(yīng)太容易。
題型:判斷題
中學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的有()
題型:多項選擇題