A.高中學(xué)生至少修6學(xué)分的化學(xué)課程
B.教材是課程的具體化
C.教材和課本是一回事情
D.一個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn),只允許編制一套教材
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A.網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
B.網(wǎng)橋
C.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
D.路由器
A.設(shè)計(jì)教學(xué)策略
B.設(shè)計(jì)教學(xué)模式
C.設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)
D.設(shè)計(jì)教學(xué)媒體
A.層
B.協(xié)議
C.通信子網(wǎng)
D.數(shù)據(jù)處理設(shè)備
“科學(xué)探究”教學(xué)基本的幾大要素包括()
①提出問(wèn)題
②猜想與假設(shè)
③制定計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
④收集證據(jù)
⑤解釋與結(jié)論
⑥表達(dá)與交流
A.②③④⑤
B.①②③④
C.①②⑤⑥
D.①④⑤⑥
最新試題
要推動(dòng)高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質(zhì)能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。
教育部計(jì)劃制定國(guó)家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成,不但要知行統(tǒng)一,還需要(),一以貫之地按照師德規(guī)范來(lái)框范自己的言行。
兒童首先要確認(rèn)(),然后才能學(xué)習(xí)認(rèn)知。
教師上課如何使用教案?()
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策,將“免費(fèi)師范生”改稱為()
情緒管理的第一步是()
以下哪項(xiàng)不是中層干部課程體系建設(shè)的實(shí)踐成果()