判斷題人的情緒、情感狀態(tài)、人的情感品質(zhì)、情感能力在現(xiàn)代社會中對人的生存、發(fā)展以至幸福感受、生活質(zhì)量的意義和價值已經(jīng)日益凸現(xiàn)出來。
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最新試題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到（）以上。
題型：單項選擇題
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的（）
題型：單項選擇題
必須以高定位、高標椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
題型：判斷題
我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型：判斷題
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）
題型：單項選擇題
要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）
題型：單項選擇題
學習型社會的運行機制是（）
題型：單項選擇題
教學與科研的關系不包括（）
題型：單項選擇題
協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。
題型：判斷題