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單項選擇題教育者自覺創(chuàng)設有教育意義的情境和組織有教育意義的活動，使學生潛移默化地在思想、道德、價值觀等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（）

A.說理教育法
B.榜樣教育法
C.陶冶教育法
D.自我修養(yǎng)法

1.單項選擇題學生在教育者的幫助下，主動地進行自覺學習、自我反思、自我鍛煉、自我監(jiān)控等來提升自己修養(yǎng)的德育方法是（）

A.說理教育法
B.榜樣教育法
C.陶冶教育法
D.自我修養(yǎng)法

2.單項選擇題充分發(fā)揮教師的主導作用，啟發(fā)學生在短時間內(nèi)獲得大量的系統(tǒng)的有關思想道德方面知識的德育方法是（）

A.說服教育法
B.榜樣教育法
C.陶冶教育法
D.品德評價法

3.單項選擇題德育方法是（）

A.教師德育工作方式的總和
B.教師德育工作方式的總和
C.教師德育手段的總稱
D.德育過程中教育者和受教育者相互作用的活動方式的總和

4.多項選擇題說服教育法的方式主要有（）

A.灌輸
B.疏導
C.模仿
D.獎懲

5.單項選擇題下列那種德育模式主張從兒童的現(xiàn)實生活出發(fā)，引導他們對現(xiàn)實生活中所看到、發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實問題進行價值判斷和評價，自己做出價值選擇。（）

A.體諒模式
B.價值澄清模式
C.社會行動模式
D.榜樣學習模式