單項(xiàng)選擇題檢驗(yàn)和衡量教育工作好壞,主要看()是否得以實(shí)現(xiàn)
A.教育目的
B.教育價值
C.教育思想
D.教育理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題人的發(fā)展指的是()
A.思想發(fā)展
B.身體發(fā)展
C.智力發(fā)展
D.身心發(fā)展
2.單項(xiàng)選擇題標(biāo)志著社會主義教育理論體系誕生的《教育學(xué)》專著的主編是()。
A.凱洛夫
B.贊可夫
C.馬卡連科
D.蘇霍姆林斯基
3.單項(xiàng)選擇題檢驗(yàn)教育理論正確與否的標(biāo)準(zhǔn)是()
A.教育自身
B.教育評價
C.教育實(shí)踐
D.培養(yǎng)的人才質(zhì)量
最新試題
強(qiáng)調(diào)工作場景中真實(shí)探究,以及倡導(dǎo)學(xué)校變革中的持續(xù)更新的是()的觀點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
()不是文憑社會理論的代表人物。
題型:單項(xiàng)選擇題
古希臘城邦斯巴達(dá)的學(xué)校主要進(jìn)行的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()不屬于實(shí)用主義教育學(xué)的觀點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
知識掌握一般來看有三個層級:知識理解、知識遷移與知識創(chuàng)造。()
題型:判斷題
素養(yǎng)立意的教學(xué)目標(biāo)一旦知識化,就會蛻化“知識本位”教學(xué)。()
題型:判斷題
()不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經(jīng)歷的階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是教育的根本特性。
題型:單項(xiàng)選擇題
全球化會引起教育上的一系列沖突,使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳,這些矛盾包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
母語為漢語的小學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的時候會感到較為吃力,這體現(xiàn)了人的發(fā)展的()。
題型:單項(xiàng)選擇題