填空題一般適應(yīng)綜合癥的反應(yīng)分為三個時期：（）、（）和（）。
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最新試題
（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型：單項選擇題
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。
題型：判斷題
在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結(jié)呢，請列舉兩個例子。
題型：問答題
如果患者的自動思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災(zāi)難化”問題。
題型：判斷題
評估會談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。
題型：判斷題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型：判斷題
說服的路徑包括（）。
題型：多項選擇題
獲取患者的最新消息時，只需涉及重要問題，不包括探討積極體驗。
題型：判斷題
如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。
題型：判斷題
喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機會的增加而增加。
題型：判斷題