單項選擇題通過選擇性強化和消退使有機體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同反應(yīng),這一現(xiàn)象是()
A.消退
B.泛化
C.分化
D.同化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題嘗試-錯誤說的代表人物是()
A、桑代克
B、斯金納
C、巴甫洛大
D、苛勒
2.單項選擇題在刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié)過程中伴隨滿意刺激,可以提高反應(yīng)發(fā)生的概率,這一現(xiàn)象是()
A、強化
B、消退
C、分化
D、泛化
3.單項選擇題兒童能運用語言來表現(xiàn)他們的世界所發(fā)生的事從而獲得知識,這種認(rèn)知表征是()
A、動作表征
B、符號表征
C、映像表征
D、表象
4.單項選擇題苛勒認(rèn)為學(xué)習(xí)的實現(xiàn)是通過()
A.嘗試錯誤
B.頓誤
C.同化
D.意義建構(gòu)
5.單項選擇題通過施加厭惡刺激而使行為發(fā)生概率降低的方法是()
A、正強化
B、負(fù)強化
C、懲罰
D、撤除
最新試題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。()
題型:判斷題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題