A、構(gòu)圖要力求簡(jiǎn)明,圖形、標(biāo)題、文字標(biāo)注三者并重
B、色彩搭配適宜
C、一個(gè)網(wǎng)頁多個(gè)主題
D、用好超級(jí)連接是使網(wǎng)站結(jié)構(gòu)合理有序,網(wǎng)頁美觀、簡(jiǎn)潔的關(guān)鍵因素
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A、修改工作表中的數(shù)據(jù),而保持圖表的數(shù)據(jù)不變
B、修改圖表標(biāo)題的內(nèi)容
C、修改圖表的插入方式
D、修改圖表的類型
A、網(wǎng)易POPO
B、BBS
C、MSN
D、QQ
A、學(xué)生活動(dòng)是否充分深入
B、教學(xué)圖片是否有助于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
C、所選音頻朗誦是否達(dá)到感染學(xué)生的目的
D、學(xué)生的協(xié)作程度
A、認(rèn)知工具
B、資源工具
C、效能工具
D、績(jī)效工具
A、FlAsh
B、AuthorwAre
C、ACCess
D、DreweAver
最新試題
網(wǎng)絡(luò)空間是()存在的,是新的國(guó)家主權(quán)的空間。信息網(wǎng)絡(luò)是新的社會(huì)生產(chǎn)力,是國(guó)家軟實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志,具有明顯的主權(quán)管轄邊界。
談一談在教學(xué)中你是如何選擇"最佳"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的?
下列中哪項(xiàng)不屬于報(bào)道性文章特點(diǎn)()
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下,教師在某課的知識(shí)拓展時(shí),讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索資源后,要實(shí)現(xiàn)師生、生生間問題的探討,教師應(yīng)選擇什么協(xié)作交流平臺(tái)?請(qǐng)選擇一種,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐闡述其優(yōu)點(diǎn)及用途。
電子郵件是使用較為廣泛的信息交流工具之一,它具有簡(jiǎn)單、易用和適用面廣等特點(diǎn),談?wù)勲娮余]件在教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)與局限性。
電子政務(wù)對(duì)政府管理的影響具體體現(xiàn)在()
下列哪一項(xiàng)不屬于手機(jī)病毒的危害()
學(xué)校舉行電教課評(píng)優(yōu)活動(dòng),張老師認(rèn)為在這樣的課上,運(yùn)用多媒體設(shè)備越多越好。而王老師則認(rèn)為,多媒體看著花哨,其實(shí)大大影響了學(xué)生的理解力和想象力,還是少用為好。請(qǐng)你運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)理論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
電子郵件已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們之間相互交流的主要形式之一,請(qǐng)舉例說明電子郵件在教育教學(xué)中有哪些應(yīng)用?(試舉3例)
多媒體教學(xué)演示文稿是老師們使用最廣泛的課件類型,在多媒體教學(xué)演示文稿的制作中需要注意的事項(xiàng)有哪些?