名詞解釋社會角色
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1.名詞解釋角色集
2.多項選擇題實證主義社會學(xué)的主要流派有()。
A.擬劇社會學(xué)
B.功能主義
C.沖突學(xué)派
D.交換理論
3.多項選擇題和諧理論學(xué)派代表人物有()。
A.涂爾干
B.帕森士
C.斯賓塞
D.馬克思
4.多項選擇題教育社會學(xué)的演變主要經(jīng)過哪幾個階段()。
A.規(guī)范性時代
B.證驗性時代
C.解釋的新教育社會學(xué)時代
D.成熟時代
5.多項選擇題解釋論學(xué)派的理論基礎(chǔ)主要有()。
A.現(xiàn)象學(xué)
B.象征互動論
C.知識社會學(xué)
D.批判理論
最新試題
陶孟和主張教育社會學(xué)的學(xué)科使命就是要改良教育,并通過改革教育最終達到改良社會之目的。
題型:判斷題
在前工業(yè)社會中,生命只被劃分為未成年期和成年期兩個主要階段。
題型:判斷題
主張教育社會學(xué)是教育學(xué)與社會學(xué)的中介學(xué)科的學(xué)者是厲以賢。
題型:判斷題
布迪厄發(fā)現(xiàn),出身社會下層的學(xué)生具有入學(xué)晚、進步慢的特征。
題型:判斷題
1917年,斯奈登出版了世界上第一部以“教育社會學(xué)”命名的教科書。
題型:判斷題
迪爾凱姆主張:“當我們試圖解釋一種社會現(xiàn)象時,必須分別研究產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因和它所具有的功能?!?/p>
題型:判斷題
教師的學(xué)科教學(xué)法知識會影響到教師的教學(xué)設(shè)計以及具體課堂教學(xué)。
題型:判斷題
互動主義現(xiàn)象學(xué)認為,知識、真理、能力、智慧以及其他所謂的“客觀現(xiàn)實”,都是社會性建構(gòu)的結(jié)果。
題型:判斷題
教學(xué)的職業(yè)地位與地理位置或被測量對象的個人特征不存在高度相關(guān)性。
題型:判斷題
教育對于經(jīng)濟增長既有直接貢獻,又有間接貢獻。
題型:判斷題