單項選擇題教學(xué)的任務(wù)之一是發(fā)展學(xué)生智力、培養(yǎng)能力，教會學(xué)生（）。
A.學(xué)習(xí)
B.操作
C.讀書
D.實習(xí)
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1.單項選擇題能使學(xué)生在很短的時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識的方法是（）。
A.談話法
B.讀書指導(dǎo)法
C.練習(xí)法
D.講授法
2.單項選擇題“教學(xué)相長”“循序漸進”等教育原理出自下列哪部作品（）。
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《演說術(shù)原理》
D.《大學(xué)》
3.單項選擇題現(xiàn)代教育派的代表人物是美國教育家（）。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.裴斯塔羅齊
4.單項選擇題關(guān)于學(xué)生在教育的過程中所處的地位，下列說法正確的是（）。
A.主體
B.客體
C.既是主體也是客體
D.既不是主體也不是客體
最新試題
一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。
題型：多項選擇題
當(dāng)今世界各國都很重視的一種計算方法是（）。
題型：單項選擇題
在小學(xué)、特別是低年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，由于概念積累不多，認(rèn)知水平又低，所以他們對數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)較多的是按（）的方式進行。
題型：單項選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項目。
題型：單項選擇題
主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)課時的教學(xué)需要，設(shè)計新授前、新授中、新授后的練習(xí)是教師（）。
題型：單項選擇題
小學(xué)生由實例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是（）。
題型：單項選擇題
加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務(wù)的課型是（）。
題型：單項選擇題
“把線段的一端無限延長，就得到一條射線。”這種定義稱為數(shù)學(xué)概念的（）。
題型：單項選擇題
在認(rèn)識符號“=”時，可由“同樣多”引入大小相等，滲透（）。
題型：單項選擇題