最新試題
蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術(shù)”的基本內(nèi)涵
題型：問答題
“超越論”的基本觀點表明20世紀70年代以來，學校課程的主體地位最終被確立起來了。
題型：判斷題
恰當運用自主型教學方法能夠充分尊重每一個學生的個性差異和學習風格。
題型：判斷題
教學方法的選擇
題型：名詞解釋
蘇格拉底的“精神助產(chǎn)術(shù)”的哲學基礎(chǔ)是：（），“自我”、（）在其哲學中處于首要地位。
題型：填空題
教學方法選擇的要求
題型：問答題
2400年前，蘇格拉底的（）就為我們樹立了教學對話的范型。
題型：填空題
自主型教學方法的含義
題型：名詞解釋
課堂討論是建立在教學對話基礎(chǔ)上的并擴大教學對話范圍的教學方法。
題型：判斷題
接受學習同樣可以調(diào)動學生理智與情感的主動性、積極性。
題型：判斷題