你可能感興趣的試題

多項(xiàng)選擇題
知識(shí)擁有者的經(jīng)營可以有幾種方式：自我經(jīng)營、被經(jīng)營。其中被經(jīng)營又可以有：（）、職業(yè)經(jīng)理人制、（）、（）、從專家到CEO等。
A、合伙人制
B、代理制
C、經(jīng)紀(jì)人制
D、技術(shù)入股
多項(xiàng)選擇題
（）是以知識(shí)為中心的管理，旨在通過知識(shí)（），獲取和（）知識(shí)來提升企業(yè)競爭力和反應(yīng)能力，以迎接經(jīng)濟(jì)全球化競爭的挑戰(zhàn)。
A、共享
B、知識(shí)管理
C、交易
D、利用
多項(xiàng)選擇題
正能量的組織氛圍是促使人積極向上的氛圍，是想做事、會(huì)做事、能做事的人感受到鼓勵(lì)尊敬的氛圍，是組織成員之間彼此毫無（）地分享知識(shí)，互相啟發(fā)的氛圍，是人們可以（），任何創(chuàng)意都可以得到響應(yīng)鼓勵(lì)的氛圍。
A、暢所欲言
B、隨心所欲
C、保留
D、戒心
多項(xiàng)選擇題
在企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的過程中隱性知識(shí)和顯性知識(shí)二者之間互相作用、互相轉(zhuǎn)化，知識(shí)轉(zhuǎn)化的過程實(shí)際上就是知識(shí)創(chuàng)造的過程。知識(shí)轉(zhuǎn)化有四種基本模式——（）（Socialization）、（）（Externalization）、（）（Combination）和（）（Internalization），即著名的SECI模型。
A、表出化
B、共同化
C、內(nèi)在化
D、聯(lián)結(jié)化
多項(xiàng)選擇題
在個(gè)體層面的知識(shí)創(chuàng)造中確有（），有人可以成為偉大的思想家、科學(xué)家，也有人可以成為能工巧匠，（）在應(yīng)用這些人所創(chuàng)造的知識(shí)而謀生，在謀生過程中又在不同程度上積累著各自的知識(shí)，這其中也包含多種多樣的（）。
A、大部分人
B、知識(shí)創(chuàng)造
C、個(gè)人
D、層級(jí)之分
多項(xiàng)選擇題
中國人講“（）、（）、（）、（）”，這里既有對(duì)知識(shí)體系的認(rèn)知，也有對(duì)知識(shí)的認(rèn)知。
A、明德
B、悟道
C、取勢(shì)
D、優(yōu)術(shù)
多項(xiàng)選擇題
知識(shí)構(gòu)成要素包括：（）、（）和（）。符號(hào)表征表明作為人類的認(rèn)識(shí)成果，任何知識(shí)都是以特定的符號(hào)作為表征的。知識(shí)的邏輯形式是指人認(rèn)知世界的方式，具體包括知識(shí)構(gòu)成的邏輯過程和邏輯思維形式。知識(shí)的意義是其內(nèi)具的促進(jìn)人的思想、精神和能力發(fā)展的力量，是知識(shí)與人的發(fā)展之間的一種價(jià)值關(guān)系。
A、符號(hào)表征
B、理論知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)
C、邏輯形式
D、意義
多項(xiàng)選擇題
不受專利保護(hù)的領(lǐng)域有：（）、（）、疾病的診斷和治療方法、（）、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。
A、科學(xué)發(fā)現(xiàn)
B、發(fā)明
C、動(dòng)物和植物品種
D、智力活動(dòng)的規(guī)則和方法
多項(xiàng)選擇題
（）就是知識(shí)擁有者，以其擁有的（）（專利、技術(shù)等）作為資本，與出資人合作，成立股份公司，或者在經(jīng)營者的公司里入股，成為（），享受分紅或者技術(shù)轉(zhuǎn)讓、提供技術(shù)服務(wù)帶來的收益。
A、技術(shù)入股
B、知識(shí)
C、經(jīng)營者
D、股東
多項(xiàng)選擇題
當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵害的時(shí)候，可以通過多種途徑尋求法律救助，主要途徑有：（）、（）、（）。
A、和解
B、訴訟或仲裁
C、行政救濟(jì)
D、上訴

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組織創(chuàng)造知識(shí)的過程：第一階段：（）。第二階段：（）。第三階段：（）。第四階段：建造原型。第五階段：（）。

你可能感興趣的試題

知識(shí)擁有者的經(jīng)營可以有幾種方式：自我經(jīng)營、被經(jīng)營。其中被經(jīng)營又可以有：（）、職業(yè)經(jīng)理人制、（）、（）、從專家到CEO等。

（）是以知識(shí)為中心的管理，旨在通過知識(shí)（），獲取和（）知識(shí)來提升企業(yè)競爭力和反應(yīng)能力，以迎接經(jīng)濟(jì)全球化競爭的挑戰(zhàn)。

中國人講“（）、（）、（）、（）”，這里既有對(duì)知識(shí)體系的認(rèn)知，也有對(duì)知識(shí)的認(rèn)知。

不受專利保護(hù)的領(lǐng)域有：（）、（）、疾病的診斷和治療方法、（）、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。

（）就是知識(shí)擁有者，以其擁有的（）（專利、技術(shù)等）作為資本，與出資人合作，成立股份公司，或者在經(jīng)營者的公司里入股，成為（），享受分紅或者技術(shù)轉(zhuǎn)讓、提供技術(shù)服務(wù)帶來的收益。

當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵害的時(shí)候，可以通過多種途徑尋求法律救助，主要途徑有：（）、（）、（）。

組織創(chuàng)造知識(shí)的過程：第一階段：（）。第二階段：（）。第三階段：（）。第四階段：建造原型。第五階段：（）。

你可能感興趣的試題

知識(shí)擁有者的經(jīng)營可以有幾種方式：自我經(jīng)營、被經(jīng)營。其中被經(jīng)營又可以有：（）、職業(yè)經(jīng)理人制、（）、（）、從專家到CEO等。

（）是以知識(shí)為中心的管理，旨在通過知識(shí)（），獲取和（）知識(shí)來提升企業(yè)競爭力和反應(yīng)能力，以迎接經(jīng)濟(jì)全球化競爭的挑戰(zhàn)。

中國人講“（）、（）、（）、（）”，這里既有對(duì)知識(shí)體系的認(rèn)知，也有對(duì)知識(shí)的認(rèn)知。

不受專利保護(hù)的領(lǐng)域有：（）、（）、疾病的診斷和治療方法、（）、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。

當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵害的時(shí)候，可以通過多種途徑尋求法律救助，主要途徑有：（）、（）、（）。

組織創(chuàng)造知識(shí)的過程：第一階段：（）。第二階段：（）。第三階段：（）。第四階段：建造原型。第五階段：（）。

知識(shí)擁有者的經(jīng)營可以有幾種方式：自我經(jīng)營、被經(jīng)營。其中被經(jīng)營又可以有：（）、職業(yè)經(jīng)理人制、（）、（）、從專家到CEO等。

（）是以知識(shí)為中心的管理，旨在通過知識(shí)（），獲取和（）知識(shí)來提升企業(yè)競爭力和反應(yīng)能力，以迎接經(jīng)濟(jì)全球化競爭的挑戰(zhàn)。

中國人講“（）、（）、（）、（）”，這里既有對(duì)知識(shí)體系的認(rèn)知，也有對(duì)知識(shí)的認(rèn)知。

不受專利保護(hù)的領(lǐng)域有：（）、（）、疾病的診斷和治療方法、（）、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。

當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵害的時(shí)候，可以通過多種途徑尋求法律救助，主要途徑有：（）、（）、（）。