A.指派制
B.物質(zhì)激勵(lì)
C.評(píng)選制
D.強(qiáng)制加物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方法
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A.組織人事權(quán)
B.財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)權(quán)
C.業(yè)務(wù)開(kāi)展權(quán)
D.以上都包括
A.目標(biāo)激勵(lì)
B.榮譽(yù)激勵(lì)
C.晉升激勵(lì)
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
A. 以自己身邊的人和事做為榜樣,往往激勵(lì)效果不明顯
B. 榜樣達(dá)成的時(shí)間不宜太長(zhǎng)
C. 所謂的榜樣人物,是在某個(gè)方面工作優(yōu)秀的人,而非處處都優(yōu)秀的完人
D. 艱難曲折的事跡才有感召力
A. 行政職務(wù)晉升
B. 技術(shù)職稱晉升
C. 專業(yè)等級(jí)晉升
D. 以上都包括
A. 與外部培訓(xùn)相比,用內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)具有針對(duì)性強(qiáng)、易于課后交流和改進(jìn)提高的優(yōu)點(diǎn)
B. 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的組建應(yīng)該依靠強(qiáng)制加物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方法
C. 讓員工參觀優(yōu)秀企業(yè)或者上級(jí)單位,對(duì)員工而言,具有很大的激勵(lì)作用
D. 將培訓(xùn)與考核/晉升關(guān)聯(lián),對(duì)于受訓(xùn)者具有很大的激勵(lì),但如果操作不好,往往會(huì)出現(xiàn)很多負(fù)面效應(yīng)
最新試題
民營(yíng)企業(yè)傳統(tǒng)人力資源管理的方法包括()。
員工的固有價(jià)值、使用價(jià)值和市場(chǎng)價(jià)值相互獨(dú)立,不存在因果關(guān)系。
波特-勞勒模式告訴我們,人們的努力程度取決于報(bào)酬的價(jià)值與得到報(bào)酬的可能性。
ERG理論可以看做是()的一個(gè)修正。
麥克萊蘭的研究表明,對(duì)于成功的管理者而言,比較強(qiáng)烈的需要是()。
榮譽(yù)激勵(lì)在什么情況下才能實(shí)施?
提升企業(yè)價(jià)值可以使企業(yè)獲得資本收益,其方法是()。
獎(jiǎng)勵(lì)那些所希望的行為以使其重復(fù)出現(xiàn),這是強(qiáng)化類型中的()。
以認(rèn)股期權(quán)或者期股,為長(zhǎng)期激勵(lì)措施,來(lái)部分替代現(xiàn)金等形勢(shì)的短期福利措施,是一項(xiàng)工效顯著的激勵(lì)制度。
如果新員工績(jī)效不達(dá)標(biāo),就應(yīng)該降低其薪酬,以作處罰。