單項選擇題在一定社會條件下,為取得一定的教育成果,教育資源占用和消耗的程度,叫做()
A.教育經(jīng)費
B.教育成本
C.教育效率
D.教育效益
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1.單項選擇題反映一個國家教育投資存量的指標是()
A.人口數(shù)量和增長速度
B.人口分布密度
C.人口年齡構(gòu)成
D.人均受教育年限
2.單項選擇題在市場經(jīng)濟體制下,義務教育資源主要應該由()
A.政府提供
B.市場機制進行配置
C.學生家庭支付
D.社會捐贈
3.單項選擇題根據(jù)聯(lián)合國教科文組織1985年《統(tǒng)計年鑒》,1983年發(fā)展中國家教育投資占國民生產(chǎn)總值的比例平均為()
A.4%
B.5%
C.6%
D.7%
4.單項選擇題1996年世界“經(jīng)合組織”在其年度報告中第一次正式使用的概念是()
A.勞動經(jīng)濟
B.資源經(jīng)濟
C.知識經(jīng)濟
D.信息經(jīng)濟
5.單項選擇題一個國家的教育供給,主要依靠()
A.社會對教育的認識和態(tài)度
B.國家經(jīng)濟實力
C.國家財政制度向教育傾斜
D.教育資源的合理配置
最新試題
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
題型:單項選擇題
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型:問答題
試述教育規(guī)模過小成長型學校的優(yōu)缺點及對策。
題型:問答題
社會平均教育收益率
題型:名詞解釋
簡述美國中學適度規(guī)模。
題型:問答題
確定教師勞動報酬的基本原則有()。
題型:多項選擇題
勞動者個人教育程度投入量的增加,使個人經(jīng)濟收入增加,在中國呈現(xiàn)的關系是()。
題型:單項選擇題
簡述美國大學適度規(guī)模。
題型:問答題
試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。
題型:問答題
確定勞動簡化的根據(jù)是()。
題型:單項選擇題