A、必須是某隊在前場完成球隊對球的控制權(quán)
B、必須又是該隊隊員觸及球并使球重新回到后場
C、必須又是該隊隊員在后場首先觸及此球
D、必須是對方隊員在后場首先觸及此球
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A、比賽每節(jié)12分鐘
B、比賽每節(jié)10分鐘
C、決勝期10分鐘
D、決勝期5分鐘
A、當擲界外球的隊員可處理球時
B、當裁判員遞交球給擲界外球隊員時
C、當擲界外球隊員擲球入界球離手時
D、當擲球隊員擲入界的球觸及場上隊員時
A.拉人
B.辱罵裁判
C.帶球撞人
D.阻擋
A、在抵消了雙方球隊的相等罰則后,當任一隊既沒有控制球又沒有球權(quán)時
B、一個活球停在球籃支架上(罰球除外)
C、在最后一次或僅有一次不成功的罰球中,雙方隊員罰球違例發(fā)生
D、球出界,并且裁判員們對誰是最后觸及球的隊員拿不準或有爭執(zhí)
A、3分試投出手后被在2分區(qū)起跳的防守隊員觸及后中籃算得2分
B、2分試投出手后被在3分區(qū)起跳的防守隊員觸及后中籃算得2分
C、3分試投出手觸及籃圈彈起后,攻守隊員合法觸及后中籃算得2分
D、最后一次罰球或僅有一次罰球中,球已觸及籃圈彈起后,在球進入球籃之前被攻守隊員合法觸及,中籃算得2分
最新試題
籃球?qū)m椓α控摵傻挠柧毞椒ǎǎ?/p>
籃球游戲的作用()
下列選項中不屬于發(fā)展腰腹力量的訓練方法是()
上肢力量較薄弱的籃球運動員可以通過臥推訓練提高。
投籃命中率不理想,可以增加投籃訓練次數(shù),不需要改善投籃姿勢。
籃球運動員的一般身體素質(zhì)訓練,必須結(jié)合運動員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴格進行科學訓練。
運動后吃()可補充鉀離子,防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。
籃球教學的示范一般包括()
評定學員運球技術(shù)的基本要素不包括()
存在低血壓的人參與籃球運動,容易出現(xiàn)()等癥狀。