單項(xiàng)選擇題()是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)道德教育目標(biāo),完成德育任務(wù)的方式和手段,是教育者與受教育者相互影響.相互作用的媒介和橋梁。

A.網(wǎng)絡(luò)德育方法
B.網(wǎng)絡(luò)道德
C.網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范
D.網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范體系


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2.單項(xiàng)選擇題()強(qiáng)調(diào)從教育對(duì)象的實(shí)際出發(fā),區(qū)別對(duì)待,有的放矢。

A.堅(jiān)持主體性原則
B.堅(jiān)持調(diào)查研究與正確引導(dǎo)相結(jié)合的原則
C.堅(jiān)持科學(xué)灌輸與互動(dòng)交流相結(jié)合的原則
D.堅(jiān)持因人施教的原則

最新試題

()即國(guó)際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),是指集通訊網(wǎng)絡(luò).計(jì)算機(jī).數(shù)據(jù)庫(kù)以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)在“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)體系”中屬于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在自我評(píng)價(jià)過(guò)程中形成性自我評(píng)價(jià)屬于哪個(gè)時(shí)期。()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()即國(guó)際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),是指集通訊網(wǎng)絡(luò).計(jì)算機(jī).數(shù)據(jù)庫(kù)以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

優(yōu)秀教師的前提是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()信息主要是指在整體上宣揚(yáng)淫穢行為.挑動(dòng)人們性欲,導(dǎo)致普通人腐化.墮落,又沒(méi)有藝術(shù)或者科學(xué)價(jià)值的文字.圖片.音頻.視頻等信息內(nèi)容。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指以計(jì)算機(jī).網(wǎng)絡(luò).虛擬現(xiàn)實(shí)等構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()指利用防火墻,對(duì)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行限制,從而防止被入侵。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師自我教育能力的核心是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()即特定組織或個(gè)人發(fā)動(dòng)的有預(yù)謀地利用網(wǎng)絡(luò)并以網(wǎng)絡(luò)為手段和攻擊目標(biāo),以破壞目標(biāo)所屬?lài)?guó)的政治穩(wěn)定.經(jīng)濟(jì)安全,擾亂社會(huì)秩序,制造轟動(dòng)效應(yīng)為目的的恐怖活動(dòng),是恐怖主義向信息技術(shù)領(lǐng)域擴(kuò)張的產(chǎn)物。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題