單項選擇題由教育在社會生活中的地位和根本任務(wù)決定的師德規(guī)范是()。
A.熱愛學(xué)生,誨人不倦
B.學(xué)為人師,行為示范
C.以身作則,為人師表
D.精通業(yè)務(wù),學(xué)而不厭
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“在教書育人的工作中,既要強調(diào)向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識和技能,又要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和高尚的人格?!边@是對哪一條教師道德規(guī)范的描述()。
A.熱愛學(xué)生,誨人不倦
B.以身作則,為人師表
C.精通業(yè)務(wù),學(xué)而不厭
D.以上都不是
2.單項選擇題技術(shù)悲觀主義對技術(shù)異化的反思反映了主體的()。
A.能動性
B.建構(gòu)性
C.批判性
D.以上都是
3.單項選擇題“科學(xué)的真理具有普遍性的標準,并且向一切有科學(xué)才能的人敞開?!币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范()。
A.普遍主義
B.公有主義
C.無偏見性
D.有條理的懷疑精神
4.單項選擇題“科學(xué)知識和成功是公共財富,為人類共享?!币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范()。
A.普遍主義
B.公有主義
C.無偏見性
D.有條理的懷疑精神
5.單項選擇題屬于“嚴謹治學(xué),實事求是”的要求的是()。
A.忠誠踏實,嚴肅認真
B.科學(xué)的抽象,嚴密的論證
C.客觀公正地進行科研成果的鑒定
D.以上都是
最新試題
教師道德情感可以和其道德認識結(jié)合在一起,增強或減弱教師履行某種道德義務(wù)的道德意志。
題型:判斷題
在人生價值中,人作為價值的客體,相對于不同的主體,可以表現(xiàn)出不同情況。
題型:判斷題
富有期待的言語能夠促進幼兒的認知發(fā)展,激發(fā)幼兒的思維和創(chuàng)造力。
題型:判斷題
在上課過程中,教師的下列行為中不合適的是()
題型:單項選擇題
道家塑造了一種遁世、出世、逍遙、無為、超越的理想人格。
題型:判斷題
下列教學(xué)內(nèi)容中可以采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法的是()
題型:單項選擇題
揭示教師道德行為的特征,可以從行為發(fā)生的主觀因素和行為后果的客觀因素入手。
題型:判斷題
“慎獨”的表現(xiàn)形式是主觀的,但其內(nèi)容是客觀的。
題型:判斷題
英、美、澳的幼兒教師專業(yè)倫理建設(shè)有何種啟示?
題型:問答題
教師培養(yǎng)對教育事業(yè)的忠誠品德,就是培養(yǎng)忠誠包含的各種具體的道德品質(zhì)。
題型:判斷題