A、深化創(chuàng)新服務(wù)力制度認識
B、實現(xiàn)創(chuàng)新服務(wù)力制度系統(tǒng)整合
C、構(gòu)建創(chuàng)新服務(wù)力制度科學(xué)體系
D、提高創(chuàng)新服務(wù)力的廣告宣傳力
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A、溝通
B、合作
C、反饋
D、責(zé)任
A、明晰每一個流程,把復(fù)雜的東西簡單化,把簡單的東西量化
B、培育組織價值觀,錘煉組織精神
C、建立科學(xué)的培訓(xùn)體系,實現(xiàn)“提高人與崗位匹配度,提升組織戰(zhàn)略執(zhí)行力”的目標
D、培養(yǎng)個人主義,管理者按個人的意思進行管理
A、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)是用的準備,用是學(xué)的歸宿,學(xué)而不用等于不學(xué)
B、學(xué)習(xí)的程度和效果如何,須有一定的檢驗尺度
C、學(xué)習(xí)重在自覺主動,貴在持之以恒,高在靈活應(yīng)用
D、提高執(zhí)行能力,就要學(xué)會推諉
下列哪些屬于分析能力的培養(yǎng)方法()
①調(diào)查研究
②運用理論
③全面分析
④時時留心
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
A、組織結(jié)構(gòu)是組織的流程運轉(zhuǎn)、部門設(shè)置及職能規(guī)劃等最基本的結(jié)構(gòu)依據(jù)
B、靈活的有機式組織結(jié)構(gòu)總是對組織創(chuàng)新有著正面的影響
C、富足的組織資源是實現(xiàn)組織創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)
D、多向的組織溝通有利于克服組織創(chuàng)新的潛在障礙
最新試題
創(chuàng)新環(huán)境包括()方面。
執(zhí)行不力的表現(xiàn)有:不知執(zhí)行為何物;執(zhí)而不行;執(zhí)行受阻。
創(chuàng)新服務(wù)力制度執(zhí)行步驟一共有()條。
執(zhí)行力過程中出現(xiàn)的問題,包括()。
組織創(chuàng)新的核心內(nèi)容是:()。
專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng),最終目標是增強整個組織的()。
提高執(zhí)行力是實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵所在。
勝任力,就是專業(yè)服務(wù)力,創(chuàng)新服務(wù)力,其中()是表象的,在表面上就可以看出來的。
在一個組織中,崗位與角色是()
關(guān)系的建立典型行為包括和很多今后可能提供幫助的人建立()的關(guān)系。