名詞解釋測驗(yàn)法
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1.單項(xiàng)選擇題兒童出現(xiàn)了最初的性格方面的差異,大概在()
A、1歲左右
B、2歲左右
C、3歲左右
D、4歲左右
2.單項(xiàng)選擇題意志的基本特征是()
A、明確的目的
B、意識調(diào)節(jié)行動
C、克服困難
D、以上三者皆是
3.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng),能用來描述個(gè)性的詞語是()
A、沉魚落雁
B、閉月羞花
C、玉樹臨風(fēng)
D、熱情活潑
4.單項(xiàng)選擇題4-5歲兒童()
A、開始真正跑
B、能有效地跑
C、能成熟地跑
D、能飛快地跑
5.單項(xiàng)選擇題幼兒喜歡問:誰是好人?誰是壞人?他們的思維邏輯是:不是好人就是壞人。這反映了幼兒思維的()
A、經(jīng)驗(yàn)性
B、擬人性
C、表面性
D、片面性
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幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機(jī)能的增強(qiáng)使得幼兒期成為習(xí)慣養(yǎng)成的敏感期,習(xí)慣養(yǎng)成,從生理機(jī)制看是指()的形成。
題型:單項(xiàng)選擇題
由“大班小朋友暑假后要上小學(xué)了,佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小學(xué)了”是屬于學(xué)前兒童推理中的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
3歲的明明對朵朵說“給我,我要玩”,朵朵說“翅膀壞了,我?guī)湍阈藓眠€給你”。請問這屬于哪一種語言形式?()
題型:單項(xiàng)選擇題
5~6歲是學(xué)前晚期,一般是幼兒園大班的兒童,其年齡特點(diǎn)主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認(rèn)知加工是知覺層次的,主要表現(xiàn)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個(gè)別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異,最適宜的研究方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在正常條件下,人類個(gè)體想象產(chǎn)生的年齡是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒期是基本口語階段,幼兒的口語交際一般分為對話和()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是思考時(shí)產(chǎn)生的言語活動。
題型:單項(xiàng)選擇題