單項選擇題體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平理解體能練習(xí)中的鍛煉效果可逆性原則和（）原則，并能在體能練習(xí)中運用。

A.大小運動量相結(jié)合
B.相輔相成
C.不可逆性原則
D.適宜運動量相結(jié)合


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2.單項選擇題普通高中（）課程以學(xué)生身心發(fā)展特點和學(xué)習(xí)規(guī)律為依據(jù)。

A.體育與健康
B.健康第一
C.安全第一
D.核心第一

4.單項選擇題體育與健康課程內(nèi)容之間的體能、運動技能系列和健康教育是一種（）。

A.平行關(guān)系
B.遞進關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.發(fā)展關(guān)系

5.單項選擇題高中生要注意運動安全，下列行為習(xí)慣不利于運動安全的是（）。

A.運動前熱身，結(jié)束后放松
B.遵守體育課程常規(guī)和比賽規(guī)則
C.運動過程與同伴嬉笑打鬧，注意力不集中
D.運動中負(fù)荷要適宜，量力而行，避免運動過度

最新試題

（）是高中體育與健康課程實施、管理和督導(dǎo)評估的綱領(lǐng)性文件。

題型：單項選擇題

普通高中體育與健康課程強調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。

題型：單項選擇題

在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中，其評價行為包括比賽意識、（）、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持

題型：單項選擇題

普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，為（）學(xué)生提供有選擇的課程。

題型：單項選擇題

健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對學(xué)生的（）等方面進行評定。

題型：單項選擇題

霧霾天氣比較適合的運動方式是（）。

題型：單項選擇題

體能訓(xùn)練時發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有（）。

題型：單項選擇題

高中生體育品德培養(yǎng)的重點是（）。

題型：多項選擇題

懸吊練習(xí)屬于（）平衡練習(xí)。

題型：單項選擇題

體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平（水平5）為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃，并能夠評價（），理解不同體能練習(xí)的作用。

題型：單項選擇題