單項選擇題在程序性知識的教學中，向學生演示程序操作完整的、準確的過程，這是促進大學生掌握程序性知識中（）的教學策略。

A.演示過程策略
B.變式策略
C.比較策略
D.輔助辨別策略


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2.單項選擇題不屬于馬斯洛認為自我實現(xiàn)者的人格模式是（）

A.準確、充分的知覺現(xiàn)實
B.以問題為中心
C.與他人和睦相處
D.永不衰退的欣賞力

3.單項選擇題以下不屬于去個性化表現(xiàn)的是（）

A.缺乏自知力
B.自制力下降
C.有獨立的見解
D.行為與自身內在標準不一致

4.單項選擇題弗洛伊德認為人的精神主體是（）

A.意識
B.前意識
C.潛意識
D.無意識