A、教學(xué)形式
B、教育管理體制
C、教學(xué)策略
D、教育原則
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A.“四書”、“五經(jīng)”
B.讀、寫、算、音樂教育
C.軍事教育
D.教會(huì)教育
A.教育內(nèi)容
B.教育形式
C.教育方法
D.課程目標(biāo)
A、促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B、培養(yǎng)人
C、鞏固國(guó)家政權(quán)
D、促進(jìn)文化延續(xù)
A、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度
B、科學(xué)技術(shù)
C、生產(chǎn)力
D、文化
A、國(guó)家的權(quán)利機(jī)構(gòu)
B、國(guó)家的經(jīng)濟(jì)力量
C、國(guó)家法占統(tǒng)治地位的思想
D、科學(xué)技術(shù)
最新試題
政治對(duì)教育的制約作用是根本的。()
教育必須與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)是教育同社會(huì)關(guān)系的客觀規(guī)律。
教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。
簡(jiǎn)述教育現(xiàn)代化主要包括哪些內(nèi)容。
踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過程中體現(xiàn)出來(lái)的文化行為。
校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校文化的重要組成部分,是養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣的保證。
課程文化是現(xiàn)代學(xué)校文化的核心。
文化對(duì)教育的影響有哪些?
政治對(duì)教育的制約作用有哪些?
精神文化的核心不是名言警句,而是名言警句的生成過程。