判斷題教育目的與培養(yǎng)目標之間是普遍和特殊的關系。
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應試教育的核心點是教學生“學會學習”。
題型：判斷題
人的社會實踐和物質生活條件決定人的發(fā)展。
題型：判斷題
教育目的與教育方針的關系是：教育方針包括教育目的。
題型：判斷題
“素質教育”就是針對我國的“應試教育”而提出來的。
題型：判斷題
當代我國教育的主導思想是應試教育。
題型：判斷題
狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。
題型：判斷題
教育目的并不是對一切教育工作都具有指導意義。
題型：判斷題
素質教育的基本觀點有哪些？
題型：問答題
教育目的一般由兩部分組成：一是就教育所要培養(yǎng)出的人的身心素質作出規(guī)定，二是就教育所要培養(yǎng)出的人個人價值作出規(guī)定。
題型：判斷題
“素質教育”的概念是一個教育科學的概念。
題型：判斷題