多項選擇題教師的人格形象包括()
A、教師對學生的態(tài)度
B、教師的行為表現(xiàn)
C、教師的氣質
D、教師的興趣
E、教師的性格
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1.多項選擇題當代中小學生發(fā)展的特點有()
A、生理發(fā)育成熟期提前
B、思維活躍敏捷,但對學校學習興趣不高
C、多元價值觀念、社會的價值取向多元化,影響學生的職業(yè)理想和人生觀
D、自我意識增強,具有一定的社會交往能力
E、心理問題增多
2.多項選擇題屬于學生本質屬性的有()
A.學生是發(fā)展中的人
B.學生是一個完整的人
C.學生是以學習為主要任務的人
D.學生在教育活動中起主導作用
E.學生在教育活動中居主體地位
3.單項選擇題當代教師素質能力的集中體現(xiàn)是()
A、教師的個人修養(yǎng)
B、教師的專業(yè)素養(yǎng)
C、教師的品質
D、師生關系
4.單項選擇題公民權利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權利是()
A、隱私權
B、人身權
C、名譽權
D、榮譽權
5.單項選擇題一般認為,教師職業(yè)的專業(yè)化始于()
A、12世紀
B、17世紀
C、19世紀
D、20世紀
最新試題
校外活動和學校教育活動一樣,都具有周密的計劃性和組織性。
題型:判斷題
教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。
題型:判斷題
在中國古代,教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標準。
題型:判斷題
教師的勞動對象與生產(chǎn)勞動的對象沒有質的區(qū)別。
題型:判斷題
師生之間的心理關系對教育活動沒有多大的影響。
題型:判斷題
教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟收入反映出來的。
題型:判斷題
良好師生關系的建立只需要老師努力就可以達到。
題型:判斷題
教師職業(yè)聲望是指社會對教師的職業(yè)評價及認可程度。
題型:判斷題
良好的師生關系只需在課堂教學活動中建立。
題型:判斷題
我國社會發(fā)展到了封建社會,教育的一個重要特點是“學在官府”、“以吏為師”。
題型:判斷題