A.清楚界定和大家共識組織的方法
B.功能清楚的組織內部結構和崗位分工
C.對組織成員的激勵和組織領袖的訓練
D.組織的財政資金支持
E.對外關系和公共關系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.奉獻精神
B.犧牲精神
C.忍辱負重
D.敬業(yè)負責
E.專業(yè)精神
A.關于人的假設
B.關于社會的假設
C.關于經(jīng)濟的假設
D.關于行動動機的假設
E.關于發(fā)展和變遷的假設
A.街道辦事處
B.社區(qū)居民委員會
C.社區(qū)服務中心
D.社區(qū)事業(yè)干部
E.社區(qū)辦公室
A.基礎設施建設
B.物質經(jīng)濟建設
C.社會環(huán)境建設
D.社會組織建設
E.文化價值建設
A.倡導者
B.行動者
C.教育者
D.資源提供者
E.組織者
最新試題
建立社區(qū)內的互助網(wǎng)絡對社區(qū)發(fā)展的影響不顯著。
社會行動模式認為,社會問題的產(chǎn)生源于()。
根據(jù)社會支持理論,危機中由他人處獲得的支持信息有利于個人提高應變能,因此在研究有自殺傾向青少年時,由此研究者可以假設,青少年獲得的社會支持越多,那么自殺的可能性就越小。這一思維過程體現(xiàn)了哪種演繹方法?()
青少年參加清理社區(qū)“小廣告”的活動,這種參與方式屬于在物質獎勵的刺激下參與。
“社區(qū)教育”這一概念的提出者是著名教育家()。
社會行動最初產(chǎn)生于20世紀30年代的()。
晏陽初辦的定縣實驗區(qū),把原來以()為主的平民教育,轉變?yōu)橐赞r民為對象的平民教育。
在認識和分析社區(qū)時,華倫認為地理社區(qū)是()。
以下哪種服務符合社會交換理論的理念?()
某腫瘤患者作為志愿者和其他腫瘤患者分享自己的抗癌經(jīng)歷,他所傳遞給其他患者的知識屬于()。