A.品德
B.道德
C.體育精神
D.品格
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A.生活意識
B.健康意識
C.健康意識和行為
D.生活鍛煉
A.單杠引體向上
B.50米跑
C.立定跳遠(yuǎn)
D.坐位體前屈
A.后蹬跑
B.牽引跑
C.上坡跑接下坡跑
D.以上都是
A.上坡跑
B.游泳
C.舞蹈
D.中長跑
A.加壓包扎
B.冷敷
C.熱敷
D.貼風(fēng)濕膏
最新試題
健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),針對學(xué)生的()等方面進(jìn)行評定。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容,重視以()為核心。
在劇烈運(yùn)動過程中或運(yùn)動后,可能會出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況,甚至出現(xiàn)短暫性的意識喪失而昏倒的現(xiàn)象,這就是()。
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動方式是()。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),為()學(xué)生提供有選擇的課程。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響,并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平(水平5)為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計(jì)劃和體重控制計(jì)劃,并能夠評價(jià)(),理解不同體能練習(xí)的作用。
壓腿和拉伸是發(fā)展()的練習(xí)方法。
適量運(yùn)動有助于控制體重,可以選擇長跑、游泳等運(yùn)動項(xiàng)目,每次鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度最好為()。
()是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評估的綱領(lǐng)性文件。