單項(xiàng)選擇題從各個方面揭示和把握學(xué)前教育的本質(zhì),利用各種技術(shù)和手段闡述學(xué)前教育現(xiàn)象、問題的性質(zhì)和程度的研究是()
A.專題比較研究
B.總體比較研究
C.定性比較研究
D.定量比較研究
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1.單項(xiàng)選擇題比較教育學(xué)開始從教育學(xué)中分化出來,是在()
A.比較教育的史前時代
B.比較教育的借鑒時代
C.比較教育的因素分析時代
D.比較教育的社會科學(xué)方法時代
2.單項(xiàng)選擇題《美國聯(lián)邦政府干預(yù)學(xué)前教育的歷史演進(jìn)研究》屬于()
A.橫向比較研究
B.縱向比較研究
C.綜合比較研究
D.平行比較研究
3.單項(xiàng)選擇題日本針對少子化現(xiàn)象所做的緊急對策是()
A.“幼兒園教育振興計劃”
B.“天使計劃”
C.“開端計劃”
D.“光譜計劃”
4.單項(xiàng)選擇題日本于2008年修訂的《幼兒園教育大綱》中,改動最多的領(lǐng)域是()
A.健康領(lǐng)域
B.人際關(guān)系領(lǐng)域
C.語言領(lǐng)域
D.環(huán)境領(lǐng)域
5.單項(xiàng)選擇題日本認(rèn)定兒童園對兒童實(shí)施教育和保育的年齡段是()
A.0—4歲
B.0—5歲
C.0—6歲
D.0—7歲
最新試題
俄羅斯教育者認(rèn)為,從小班開始就應(yīng)在各種類型的主題活動中滲透()
題型:單項(xiàng)選擇題
英國近期出現(xiàn)的,附設(shè)在初等學(xué)校的,一般招收3—4歲兒童的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)海伊斯科普課程理論,幼兒通過收集信息并建構(gòu)關(guān)于他們世界的想法屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
英國1992年成立國家教育標(biāo)準(zhǔn)辦公室的目的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
將英國的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)分為計時制,半日制,全日制和寄宿制的依據(jù)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
南非一種新型的幼教機(jī)構(gòu),該組織的教育工作者一般收到非營利性教育組織或者政府部門的培訓(xùn),這種機(jī)構(gòu)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
成人直接影響兒童的教學(xué)形式—必修作業(yè)的提出者是()
題型:單項(xiàng)選擇題
2008年9月,英國頒布了《早期專業(yè)教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)指南》,下列不鳳于早期專業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于英國監(jiān)管幼兒教育機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的教育管理部門是()
題型:單項(xiàng)選擇題
新西蘭加強(qiáng)家園共育,提升教育合力開展了()
題型:單項(xiàng)選擇題