多項選擇題通用教材在不增加課時,不增加學(xué)生負擔(dān)的情況下,應(yīng)達到的目標:()
A.提高語文教學(xué)質(zhì)量
B.提升識字效率
C.提高閱讀寫作能力
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1.填空題表象的分類包括()、()
3.多項選擇題工作記憶區(qū)分為()。
A.存儲語言材料的工作記憶區(qū)
B.存儲屬性表象的工作記憶區(qū)
C.存儲關(guān)系表象的工作記憶區(qū)
5.多項選擇題信息化教學(xué)環(huán)境能夠支持真實的()
A.情境創(chuàng)設(shè)
B.啟發(fā)思考
C.信息獲取
D.資源共享
最新試題
視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
題型:判斷題
()、()是所有思維的特征。
題型:填空題
通過自主創(chuàng)新,結(jié)合多年從事教改實踐的經(jīng)驗,形成的全新的方法是整合方法的解決方案
題型:判斷題
由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認知的狀況,就把()完全排除在思維范疇之外。
題型:填空題
關(guān)系復(fù)雜性理論中,一維函數(shù)關(guān)系,涉及事物自身的全部屬性
題型:判斷題
“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點
題型:判斷題
人類思維按加工方式、材料、機制分類可分為()
題型:多項選擇題
形象思維是以()作為思維的甲供材料
題型:填空題
思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。
題型:判斷題
一歲到兩歲半左右時兒童語言發(fā)展的()階段
題型:填空題