單項(xiàng)選擇題“知是行之始,行是知之成”這句話表明在德育過程中()
A、知與行是緊密聯(lián)系的
B、知比行重要
C、行比知重要
D、知與行是可以分割開的
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1.單項(xiàng)選擇題“愛班級、愛學(xué)校,為集體服務(wù),維護(hù)集體榮譽(yù)的教育”,這主要屬于()的內(nèi)容之一。
A、愛國主義教育
B、集體主義教育
C、理想教育
D、民主與法制教育
2.單項(xiàng)選擇題“教師吸收學(xué)生參與制定紀(jì)律條文,使學(xué)生負(fù)有責(zé)任感”,這是實(shí)施()的要求。
A、自覺紀(jì)律教育
B、集體主義教育
C、理想教育
D、道德教育
3.單項(xiàng)選擇題對學(xué)生實(shí)施中小學(xué)日常行為規(guī)范的教育主要屬于()的內(nèi)容。
A、自覺紀(jì)律教育
B、集體主義教育
C、勞動(dòng)教育
D、道德教育
4.單項(xiàng)選擇題不屬于我國中小學(xué)德育的主要途徑的是()
A、政治課與其他學(xué)科教學(xué)
B、學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)
C、班主任工作
D、體育競賽
5.單項(xiàng)選擇題隨著年齡和才智的增長,學(xué)生的(),在他們自身品德的發(fā)展與提高上起著愈來愈重要的作用。
A、自我評價(jià)能力
B、自我調(diào)控能力
C、自我教育能力
D、自我學(xué)習(xí)能力
最新試題
道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。
題型:判斷題
通過擺事實(shí)、講道理,提高學(xué)生道德認(rèn)識,形成正確觀點(diǎn)的德育方法是說服教育法。
題型:判斷題
通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。
題型:判斷題
論述知行統(tǒng)一原則。
題型:問答題
社會模仿模式認(rèn)為:教育即學(xué)會關(guān)心。
題型:判斷題
德育過程是一個(gè)長期和反復(fù)的過程,試述德育過程的這一規(guī)律。
題型:問答題
認(rèn)知模式太過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)知力的作用,忽視了對道德行為的研究。
題型:判斷題
如何運(yùn)用榜樣示范法?
題型:問答題
麥克費(fèi)爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗(yàn)期”的假設(shè)。
題型:判斷題
中小學(xué)德育的主要途徑有哪些?
題型:問答題