單項選擇題下面的哪個不是領導行為理論()
A.俄亥俄研究
B.特質理論
C.密執(zhí)根大學研究
D.領導方格
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1.單項選擇題如果領導特質理論有效,那么領導者是()
A.受過培訓的
B.天生的
C.主導的
D.無權的
2.單項選擇題哪個理論稱人們生來就具有一定的、可以使人成為領導者的特征()
A.特質理論
B.路徑—目標理論
C.LPC
D.權變理論
3.單項選擇題()是將訊息轉換為接收者能夠理解的符號或語言。
A.解碼
B.傳播
C.編碼
D.包容
4.單項選擇題()團隊允許人們在線合作。
A.自我管理型
B.多功能型
C.解決問題型
D.虛擬
5.單項選擇題()是一個臨時的多功能能團隊。
A.質量圈
B.群體
C.任務小組
D.群體
最新試題
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
題型:單項選擇題
以下不屬于頭腦風暴法的是()
題型:單項選擇題
群體內的人際間產生沖突往往出于()等原因。
題型:多項選擇題
關于人際溝通的過程中必須注意的特點是()。
題型:多項選擇題
早期的工業(yè)心理學派的代表人物不包括以下哪位?()
題型:單項選擇題
群體中的領導者在哪個階段的作用最為關鍵?()
題型:單項選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認為是造成去個性化原因的是()
題型:單項選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項選擇題
領導目標是領導活動所要達到的預期結果,可用()來界定。
題型:多項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
題型:多項選擇題