單項選擇題我國選用的BPRS,因子分可以歸為()。
A.2類
B.3類
C.4類
D.5類
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在施測MMPl測驗時,如果受測者的情況前后有所不同,應當()。
A.以從前情況為準
B.根據(jù)不同項目來選擇
C.以現(xiàn)在情況為準
D.填寫癥狀嚴重的情況
2.單項選擇題下列說法中正確的是()。
A.成熟是訓練的前提條件
B.訓練決定機體成熟
C.訓練是機體成熟的前提條件
D.訓練對個體的成熟沒有影響
3.單項選擇題情感反應與現(xiàn)實刺激的性質(zhì)不相稱,這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于()。
A.情感淡漠
B.意志增強
C.情感倒錯
D.意志減退
4.單項選擇題沙赫特認為在情緒產(chǎn)生中起決定作用的是()。
A.認知過程
B.環(huán)境刺激
C.生理變化
D.意志品質(zhì)
5.單項選擇題把事物的各個部分、各種屬性結合起來加以反映的知覺特性稱為知覺的()。
A.恒常性
B.整體性
C.選擇性
D.理解性
最新試題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項選擇題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
題型:多項選擇題
學習困難的學生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項選擇題
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
題型:單項選擇題
關于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
題型:多項選擇題
在MMP1的各臨床量表中,原始分數(shù)需要加K值的量表為()。
題型:多項選擇題
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題