A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
B.百分點(diǎn)
C.百分等級(jí)
D.方差
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A.有重復(fù)動(dòng)作
B.與處境不相符的害怕
C.運(yùn)動(dòng)性不安
D.有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫
A.2類
B.3類
C.4類
D.5類
A.以從前情況為準(zhǔn)
B.根據(jù)不同項(xiàng)目來選擇
C.以現(xiàn)在情況為準(zhǔn)
D.填寫癥狀嚴(yán)重的情況
A.成熟是訓(xùn)練的前提條件
B.訓(xùn)練決定機(jī)體成熟
C.訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件
D.訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的成熟沒有影響
A.情感淡漠
B.意志增強(qiáng)
C.情感倒錯(cuò)
D.意志減退
A.認(rèn)知過程
B.環(huán)境刺激
C.生理變化
D.意志品質(zhì)
A.恒常性
B.整體性
C.選擇性
D.理解性
A.下丘腦
B.腦干
C.上丘腦
D.小腦
A.重性精神病患者一定主動(dòng)求醫(yī)
B.神經(jīng)癥者一定主動(dòng)求醫(yī)
C.重性精神病患者多主動(dòng)求醫(yī)
D.神經(jīng)癥者多主動(dòng)求醫(yī)
A.圖式
B.核心知識(shí)
C.框架
D.內(nèi)隱認(rèn)知
最新試題
引發(fā)該求助者問題的社會(huì)原因包括()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是()。
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
一般來說,在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有()。
可能反映求助者社會(huì)功能改變的是()。