多項選擇題影響培訓(xùn)總體計劃的客觀因素主要有：（）、教育培訓(xùn)資源可利用狀況以及培訓(xùn)的價值及成本分析。

A、組織目標(biāo)與組織氣候
B、組織營運效率
C、技術(shù)水平及開發(fā)
D、人力資源狀況
E、組織優(yōu)先權(quán)


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1.多項選擇題計劃作為一項管理職能，通常具有（）等方面的特征。

A、效率性
B、目的性
C、條件性
D、首位性
E、普遍性

2.多項選擇題在心理學(xué)的學(xué)習(xí)理論中，對教育產(chǎn)生較大影響的理論有（）。

A、行為主義學(xué)習(xí)理論
B、倫理學(xué)學(xué)習(xí)理論
C、認知主義學(xué)習(xí)理論
D、馬克思主義學(xué)習(xí)理論
E、人本主義學(xué)習(xí)理論

3.多項選擇題職業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)評價的類型有（）。

A、業(yè)務(wù)日志法
B、聽講日志法
C、表格測評法
D、清單法
E、會見面談法

4.多項選擇題參與式教學(xué)的特征是（）。

A、學(xué)員主動性得到很大調(diào)動，在參與中獲得知識、技能和正確行為方式
B、教學(xué)內(nèi)容針對性強
C、教學(xué)形式靈活
D、教師一般具有豐富實際工作經(jīng)驗
E、教師仍具有一定主導(dǎo)作用

5.多項選擇題客觀測試的不足之處是（）。

A、難以評價學(xué)員的綜合能力
B、命題技術(shù)性強，難度較大
C、命題耗時較多
D、命題時容易出現(xiàn)邏輯錯誤
E、有時評價結(jié)果失真