問答題簡述世界學(xué)前教育管理體制的改革趨勢?

最新試題

針對部分家庭無力將孩子送到早教機構(gòu)的狀況,南非政府發(fā)展了送教上門的學(xué)前教育形式是()

題型:單項選擇題

標志著法國近代幼兒教育設(shè)施萌芽的學(xué)前教育機構(gòu)是()

題型:單項選擇題

世界各國學(xué)前教育機構(gòu)管理模式主要包括:地方自主管理模式中央與地方均權(quán)管理模式和()

題型:單項選擇題

20世紀80年代后,世界學(xué)前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢,下列表述中,不準確的是()

題型:單項選擇題

蘇聯(lián)學(xué)前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是()。

題型:單項選擇題

新西蘭目前規(guī)模最大,接收從出生到6歲兒童,提供保育和教育服務(wù)的學(xué)前教育機構(gòu)是()

題型:單項選擇題

下列國家中,屬于集權(quán)型學(xué)前教育課程管理類型的是()

題型:單項選擇題

1932年,民國政府頒布《幼稚園課程標準》,此次課程改革的主題是()

題型:單項選擇題

2006年開始,日本各都道府縣開始設(shè)立認定兒童園,包括四種類型。其中,根據(jù)各地具體情況,因地制宜制定標準,符合這些標準的兒童園屬于()。

題型:單項選擇題

2012年后,澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立,其法律基礎(chǔ)是()。

題型:單項選擇題