A.工資薪酬
B.班務(wù)制定
C.工作環(huán)境
D.用戶滿意
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A.強化培訓(xùn),選拔培訓(xùn)教師
B.獎勵優(yōu)秀員工,注重人才培養(yǎng)
C.強化培訓(xùn),注重人才培養(yǎng)
D.獎勵優(yōu)秀員工,制定專項培訓(xùn)
A.目標(biāo)意識、團結(jié)意識、服務(wù)意識、競爭意識、和諧意識
B.目標(biāo)意識、團結(jié)意識、服務(wù)意識、競爭意識、危機意識
C.激勵意識、團結(jié)意識、服務(wù)意識、競爭意識、危機意識
D.激勵意識、團結(jié)意識、服務(wù)意識、競爭意識、和諧意識
A.制定團隊方向、目標(biāo)、團隊的組織結(jié)構(gòu)及分配各成員在團隊中所擔(dān)任的角色
B.制定團隊方向、目標(biāo)、團隊的組織結(jié)構(gòu)
C.分配各成員在團隊中所擔(dān)任的角色
D.制定團隊的組織結(jié)構(gòu)及分配工作職責(zé)
A.形成期,動蕩期、管理期、執(zhí)行期
B.形成期,分歧期、規(guī)范期、執(zhí)行期
C.形成期,動蕩期、規(guī)范期、統(tǒng)一期
D.形成期,動蕩期、規(guī)范期、執(zhí)行期
A.工作性質(zhì)的團隊、多功能團隊、個人指導(dǎo)團隊、管理團隊
B.工作性質(zhì)的團隊、項目小組團隊、多功能團隊、專家團隊、管理團隊
C.工作性質(zhì)的團隊、項目小組團隊、多功能團隊、個人指導(dǎo)團隊、管理團隊
D.工作性質(zhì)的團隊、項目小組團隊、多功能指導(dǎo)團隊、管理團隊