單項(xiàng)選擇題為避免暫時的信息提取失敗,教師幫助學(xué)生建立良好的知識網(wǎng)絡(luò),這種做法依據(jù)的記憶理論是()
A.提取失敗說
B.消退說
C.動機(jī)說
D.干擾說
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1.單項(xiàng)選擇題奧運(yùn)會期間,人們看游泳比賽的記憶屬于()
A.情景記憶
B.語義記憶
C.程序性記憶
D.陳述性記憶
2.單項(xiàng)選擇題假如背一段文字,從頭到尾記10遍就記住了,那么根據(jù)“過度學(xué)習(xí)”原理,記()最高效、最經(jīng)濟(jì)。
A.20遍
B.15遍
C.12遍
D.25遍
3.單項(xiàng)選擇題短時記憶的容量大約是()
A.5±2個組塊
B.6±2個組塊
C.7±2個組塊
D.9±2個組塊
4.單項(xiàng)選擇題知識遺忘的過程是()
A.先快后慢
B.先慢后快
C.勻速
D.無規(guī)律可循
5.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家卡特爾把智力分為()
A.一般智力和特殊智力
B.言語智力和邏輯一數(shù)學(xué)智力
C.流體智力和晶體智力
D.情境智力和經(jīng)驗(yàn)智力
最新試題
一般情況下,綜合識記的效果優(yōu)于整體識記,整體識記的效果優(yōu)于部分識記。
題型:判斷題
信息由短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶的條件是()
題型:單項(xiàng)選擇題
過度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟(jì)。
題型:判斷題
考試時,由于緊張而引起的遺忘符合遺忘的()理論。
題型:單項(xiàng)選擇題
為避免暫時的信息提取失敗,教師幫助學(xué)生建立良好的知識網(wǎng)絡(luò),這種做法依據(jù)的記憶理論是()
題型:單項(xiàng)選擇題
假如背一段文字,從頭到尾記10遍就記住了,那么根據(jù)“過度學(xué)習(xí)”原理,記()最高效、最經(jīng)濟(jì)。
題型:單項(xiàng)選擇題
長時記憶的信息提取有兩種基本形式,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
多種感官參與學(xué)習(xí)能有效地增強(qiáng)記憶。
題型:判斷題
記憶過程包括識記、保持、再認(rèn)或回憶。
題型:判斷題
干擾說認(rèn)為,前攝抑制是后面學(xué)習(xí)的材料對保持或回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾;后攝抑制是前面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾。
題型:判斷題