多項選擇題問題的三個基本成分包括()。
A.起始狀態(tài)
B.中間狀態(tài)
C.目標(biāo)狀態(tài)
D.存在的限制或障礙
E.答案
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1.多項選擇題認識過程中影響著問題空間構(gòu)造的因素有()。
A.知識經(jīng)驗
B.注意
C.記憶
D.情感
E.思維
2.多項選擇題問題解決的兩種類型是()。
A.認知性問題解決
B.常規(guī)性問題解決
C.發(fā)展性問題解決
D.創(chuàng)造性問題解決
E.理論性問題解決
3.多項選擇題提高學(xué)生知識儲備的數(shù)量與質(zhì)量可以從以下哪幾方面入手?()
A.外化思路,進行顯性教學(xué)
B.幫助學(xué)生牢固地記憶知識
C.提供多種變化,促進知識的概括
D.重視知識間的聯(lián)系,建立網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)
E.結(jié)合具體學(xué)科,教授思維方法
4.多項選擇題創(chuàng)造性問題解決,綜合應(yīng)用各種方法或通過發(fā)展新方法、新程序等來解決()的問題。
A.無結(jié)構(gòu)
B.認知性
C.有結(jié)構(gòu)
D.無固定答案
5.多項選擇題發(fā)現(xiàn)問題取決于以下因素()。
A.智力
B.認知過程
C.主體活動積極性
D.主體的求知欲望
E.主體的知識經(jīng)驗
最新試題
一般而言,創(chuàng)造性與個性之間具有互為因果的關(guān)系。
題型:判斷題
啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是()
題型:多項選擇題
()是指以最熟悉的方式作出反應(yīng)的傾向。
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦,一般人不可能有。
題型:判斷題
尋求解答階段的方法有()。
題型:多項選擇題
()是指被試在解決問題的過程中形成的對任務(wù)的內(nèi)部表征。
題型:單項選擇題
()依據(jù)現(xiàn)有條件,分析可達到目標(biāo)與要達到目標(biāo)之間的差異,引進算子解決問題。
題型:單項選擇題
幼兒創(chuàng)造性的教育途徑()。
題型:多項選擇題
訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有()。
題型:多項選擇題
個體對問題的(),都會明顯影響問題的解決。說明認知特性會影響問題解決。
題型:多項選擇題