單項選擇題在學(xué)生品德心理結(jié)構(gòu)中，處于核心地位的是（）。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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1.單項選擇題“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”說的是（）。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
2.單項選擇題個體品德的核心部分是（）
A.道德認識
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
3.單項選擇題通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。
A.品德
B.態(tài)度
C.意向
D.技能
4.單項選擇題衡量品德的一個最重要的標(biāo)志是（）。
A.道德情感
B.道德信念
C.道德行為
D.道德意志
5.單項選擇題愛國主義情感和集體主義情感就屬于（）。
A.倫理的道德情感
B.想象的道德情感
C.直覺的道德情感
D.道德行為
最新試題
皮亞杰關(guān)于兒童道德發(fā)展階段認為道德教育的目的就是使兒童達到道德的自律。
題型：判斷題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件主要有（）。
題型：多項選擇題
依從階段的行為具有哪些特點？（）
題型：多項選擇題
學(xué)生李亦看到自己的朋友體育課不守紀(jì)律，隨便離開操場卻沒有遇到麻煩，于是他下次也參與進去，朋友的行為對他產(chǎn)生了影響。這種學(xué)習(xí)屬于（）
題型：單項選擇題
認同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。
題型：單項選擇題
屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是（）
題型：多項選擇題
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”處在態(tài)度形成的（）階段
題型：單項選擇題
當(dāng)個體行為符合群體規(guī)范時，群體就會給予贊許或鼓勵，從而進一步強化其行為。這屬于（）。
題型：單項選擇題
小學(xué)生道德評價能力的發(fā)展具有從自律到他律的特點。
題型：判斷題
班杜拉證明，社會學(xué)習(xí)是通過（）而完成的。
題型：單項選擇題